高一思维方法高二思维方法高三思维方法包括以下几个方面：
 
1. 创新思维：高中生要有创新思维，敢于尝试新的事物和思维方式，不断探索和创新。可以通过对素材进行进行重新整合和组合，或者从不同的角度分析和思考问题，以推动自己的思维向更高一层次的创新方向发展。
 
2. 批判性思维：高中生需要具备批判性思维能力，即能够客观地评价和分析信息，判断它们的可靠性、逻辑性和可信度，以避免盲目跟从和缺乏判断力。此外，还可以在处理信息时多方思考，综合考虑各种因素。
 
3. 系统思维：高中生需要具备系统思维能力，即能够将不同的信息整合到一个整体框架内，形成完整的思维模式，并通过系统思维，有效地寻找和解决问题。
 
4. 抽象思维：高中生需要具备抽象思维能力，即能够将具体的事物和观念转化为抽象的思维模式，从而更好地理解和把握事物之间的联系和差异。
 
5. 想象思维：高中生需要具备想象思维能力，即能够自由思考和想象，扩展自己的思维空间，创造性地解决问题和创新思维。
 
总之，高中生的思维方法需要不断提高与完善。以上几种思维方法不是孤立的，而是相互影响和协同运用的过程。因此，高中生应当在学习和生活中多方位地运用这些思维方法，以提升自己的思维能力和创新能力。