中班顺口溜儿歌圆圈教案

教案：中班顺口溜儿歌圆圈
 
教学目标：
1. 能够听懂、说唱顺口溜儿歌《圆圈》。
2. 能够认识并书写汉字“圆”。
3. 通过唱歌、画画等活动，培养幼儿的创造力和动手能力。
 
教学准备：
1. PPT或音频资源：《圆圈》儿歌。
2. 黑板、白板或大幅纸张。
3. 彩色纸张、彩色笔或蜡笔。
 
教学步骤：
 
步骤一：导入新课
1. 教师播放儿歌《圆圈》，鼓励幼儿跟着节奏摇摆身体或拍手。
2. 教师问幼儿：“你听到了什么儿歌？儿歌的名字是什么？”引导幼儿回答。
 
步骤二：教唱儿歌
1. 教师放慢节奏，逐句教唱儿歌《圆圈》。
2. 反复唱两遍，让幼儿跟着唱。
 
步骤三：认识汉字“圆”
1. 教师出示汉字“圆”，并大声读出音节。
2. 教师解释“圆”的意思，告诉幼儿圆形是没有棱角的形状。
 
步骤四：画圆形
1. 教师示范用纸和彩色笔画一个圆形。
2. 引导幼儿跟着画圆形，可以选择用彩色纸张剪出圆形，再用彩色笔或蜡笔进行涂色。
 
步骤五：小结与延伸
1. 教师与幼儿一起复习顺口溜儿歌《圆圈》。
2. 以小组形式，让幼儿分别分享自己画的圆形作品，并讲述自己用了什么方法。
 
教学反思：
通过教唱儿歌《圆圈》和画圆形的活动，既培养了幼儿对音乐的感受和表达能力，又启发了他们对形状的认知和创造力。同时，通过反复唱唱跳跳的方式，让幼儿愉悦地参与其中，增强了学习的积极性。在教学过程中，要注意幼儿的参与度和主动性，及时给予鼓励和赞赏，不给予过多的负面评价，打造良好的学习氛围。
中班顺口溜儿歌圆圈教案