小学三年级数学教学工作总结

一、基本情况
 
本期我继续担任三年级（3）班的数学教学工作。在这一学期里，学生数学素养得到了一定的提高，学习数学的兴趣有了较大的提高。在教育教学任务中也存在着不足之处，如个别学生基础较差，学习数学的兴 趣不高。
 
二、具体工作
 
1. 认真钻研教材，研究教法。
一学期来，认真备课，及时写好教学反思。备课时认真研究教材，力求准确把握重点、难点，并注重参阅各种资料，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。
 
2. 注意弱化难点和突破重点，精心设计课堂提问。
精心安排每节课教学活动，注重知识性、趣味性，科学性、自主探索性。在每次活动中，都注重调动学生的积极性，让学生学得轻松、学得愉快。同时，也特别注意面向全体学生，多鼓励他们，使他们在思想上、学习上都得到不同程度的进步。及时布置作业并认真批改、讲评。抓住年级特点和学生实际，扎实有效开展数学活动和思维训练，举一反三培养学 生的思维灵活性和创造性。到本学期末，绝大多数学生的数学学习兴趣得到了激发，数学素养得到了提高。
 
3. 做好课后辅导工作。
小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常常不能按时完成作业，有的学生甚至纯粹抄袭作业。针对这些问题，我首先是抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，并做好学生学习的辅导和帮助工作，尤其是在后进生的转化上。所有的人都渴望得到别人的理解和尊重。对后进生努力做到从友善开始，从赞美着手。
 
4. 积极参与听课、评课，虚心向同行学习，博采众长，努力提高教育教学水平。
5. 培养多种兴趣爱好，不断拓宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。真正做到教学互长，并落实贯彻好教研组里的各项工作。
 
三、存在的不足之处
 
（1）代课时间短，只有一周不到的时间，有些知识点无法按时完成教学任务。
（2）由于课时少，要想完成留的作业就有一定的难度，就会出现作业堆积如山的现象。
（3）由于自身性格的原因，有时会压不住火气，有时会因个别学生不写作业而着急，就会批评他并让他罚站或让他抄写课文等不理智的做法。以后会注意调整自己的心态。
（4）对后进生的说服教育缺乏力度，虽然也抓了几个后进生，但是没有时时抓紧他，给他们不能坚持的思想动态，就会出现在这个学期又沦为中等生的现象。这一点我要加强。我相信只要我一直做下去一定会做到更好！我相信以后我一定会做到更好！以上仅是我在本学期的工作总结，我会在以后的工作中发扬优点，弥补不足和找出差距，不断学习进步，才能做好工作。再次感谢各位领导、老师的关心和指导。