电视剧《安家》中有这样一个情节，房似锦在充分了解了鲁大师以后把她了解的鲁大师跟 曹老板说了清楚，希望能帮助曹老板让他不要再继续受骗。可是曹老板非常生气，跟房似锦说你毁了我的信仰，从此以后再也不跟你合作了。
信仰，多么高深的字眼，这让我想到了现在很多的年轻人也说过这话，只是他们的信仰简言之就是他们的爱好，他们自己喜欢而不能让别人打扰的喜欢。
（一）
鲁大师，何许人也。一个只有小学文化，且有诈骗犯罪前科的“算命大师”。曹老板，何许人也，一个靠自己的勤奋努力而发家致富的“老板”。这样的两个人被牢牢的拴在了一起。曹老板愿意相信鲁大师，为何？因为鲁大师可以帮助他消灾，可以为他带来富贵，哪怕从大师那“请来一只聚宝盆”40万。可曹老板心甘情愿。（电视剧情节）
在房似锦把真实的谎言告诉曹老板后得到的竟然是文章开头发生的情景，房似锦很不理解，观众大多肯定也不理解，可是，我理解。为什么，太多的事例被我关注了，并且记下了。
（二）
他们也是这样。何许人也，农村中学一群14.15岁左右的初中生。他们有自己的“信仰”，而且可以为此信仰赴汤蹈火。
小A，头脑极聪明的一个男孩。他的信仰是“混社会”，找自由。他有一帮自己的兄弟姐妹，志同道合。
他们做过什么？一起外出找寻乐趣，在学校家长都不知道的情况下结伴成群到县城里玩，而且一去就是两三天。学校老师是忙的不亦乐乎，可他们的家长却不以为然。“没事的，他们只是出去玩玩，玩够了还不回来么”。看看，多么随意，多么随和又多么随性。这是大事。
平常呢？没事上课睡睡觉、偶尔写写作业（经常被老师请）、跟同学闹闹矛盾、染染头发、带带耳钉（男生），这都不在话下。找家长一聊，“没事，孩子嘛，总会犯错的，再说了，他们有自己的想法和自由，他们有追求的权利，对新鲜东西好奇是孩子的特点嘛，不足为奇”。看看，多么充分的理由，多么了解又理解自己的孩子。
还会时不时的在课余时间、晚上自习课后练习飞檐走壁神功，到网络世界里遨游，去找寻精神上的自由。累了自然就回来了。让人想不通的是家长知道并了解情况后，只是轻描淡写的说，“高科技知识，孩子是要掌握的，他有这个兴趣爱好是好事，我们家长支持，也希望老师赞许，至于神功，只要不受伤就好，下次我跟他说让他不要这么做了”。如此云云。
三番五次，五次三番。孩子呢？挂在嘴上的话是“这些都是我喜欢的，感兴趣的，可以去做的。我的家长也支持！”就差这是我的信仰这样的豪言壮语了。（现实大家都懂的，只能呵呵了）
这学生，家长，和他们的信仰不正像“曹老板”“鲁大师”么？而老师，活脱脱一个“房似锦”。似锦又如何，表面风光。
（三）
信仰，是高层次的精神享受，为每个人指明了前进的方向，像一盏明灯。可是，如果歪曲了事实，强行把自己的喜好（不辨是非的）于信仰挂钩，这和道德绑架还有什么区别。站在至高无上的制高点，还有什么可以不被合理化。
合理化的东西为何不被允许呢？为何还要被管教？为何还要被整治？显然是不合理的，他们想。
其实，就像强盗一样逻辑思维，我喜欢了我就要拥有，哪管别人愿不愿意。很多的年轻人就是这样的思想，这样的思维方式，加上一个美其名曰的信仰，一切似乎都合理化了。谁毁了我的信仰？
是你们，房似锦们，无缘无故的爱管闲事的毁了“曹老板”们的信仰。
（四）
少年强则国强。
思想主宰身体。
多一些正面引导，发、正面教育，少一些追求无理的自由、道德绑架。让孩子们在健康的环境中成长。让他们吮吸生活的甘露琼浆，远离思想的随性飘荡；让他们在规矩下尽情发挥，不要在自由里信马游疆；让他们有意识的认识世界，了解世界，适应社会，而不是任由他的“信仰”飘摇，如浮萍一样。
有思想，才会有灵魂。
有灵魂，才会有信仰。
有信仰，必定有精神。
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