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胡盼:沉思/眨眼(学生同题作文)

写在前面:初一第一节作文课,让学生自己写出想写的作文题,筛选到最后留下了今天的作文题《沉思》。另外一个班级确定了题目是《眨眼》

                         沉思

我站在讲台上环视四周,看见一双双极清澈透明的眼睛着我,瞬间,我陷入了沉思之中。

从他们清澈的眼神中,我真的看不出来他们的不好,之前那所谓的以成绩为标准的评价方式让我此时此刻不知所以。因为,教室里学生们的表现和我之前了解到的情况完全不一样。

或许,他们在小学的时候成绩确实不是那么理想、习惯的确不是那么好、甚至品行不太端正。但是,那一双双会说话却彻底地打动了我,让我不断地告诉自己要牢记自己的初心使命、要深深地记住自己的责任义务、要紧紧地抓住教育对象的特点,尽自己最大的努力做好自己的工作。

因为我透明又澄澈的心里不能拒绝那一双双清澈透明的眼睛。

就在那一瞬间,我把十几年来的积聚汇成一句话:面对一个个活生生的人,唯有净化他们的灵魂才能体现出自己工作的价值。

所以,接下来,我要做的事情是:充分地了解那些清澈的眼睛们,用自己的能力带他们进入到一个清澈透明的世界。

我们要穿过一段段布满荆棘的路、走过一片片满是狼藉的地、越过一道道艰苦卓绝的坎、蹚过一丛丛全是黑暗的林,然后,笑容满面地去往透明的心灵。

我笑了,学生们也笑了。

我告诉他们,要以“沉思”为题写一篇作文。

这下,换作他们沉思了。

沉思释义:认真、深入地思考,在寂静和孤独中对某个中心意念或意象的深沉思索。

                        眨眼

那是一束光,从他的眼睛里射出来,在他说出这个作文题目的时候。

啪嗒啪嗒啪嗒地眨着眼,那是我看到他的动作,我轻轻地摸着他的头,他微笑着看着我。那一刻,我真的只看到了他那一眨一眨的眼睛,于是,它便成了我们第一次作文的题目。

我踱着步,在教室里来来回回地巡视着。我看到,很多跟他一样有葡萄般黑色眼睛的孩子也是一样的射出光芒来,那是聪明的表现;我还看到,很多低着头在写字的同学,他们的笔尖留下了印记,仿佛是眼睛一眨一眨后留下的时间;我也看到了,好多个眼睛在那啪嗒啪嗒眨着却不动笔的同学,他们正在沉思,正在思考着属于这次的作文题目。

他们就这样认真地对待着这次的作文,像认真地对待着自己一样。

虽然,他们这只是初中阶段的第一次练笔,只是初中阶段的第一篇作文,只是初中阶段语文老师布置的第一次作文练习。但是,他们知道,这个作文题目是出自他们自己(同学)之手,是真正的写自己。

这就像,我们每天都认真地对待自己的生活,认真地做好自己的每一件事情。虽好很多时候因为能力的问题而没有得到让自己满意的结果,但是,一直以来的对自己认真负责却是最真心的。

其实,很多时候我们遇到的事情就像眨眼一样,看似简单,实则不然。

如果做事就像眨眼,只是机械的自动地随着时间的流逝而眨动,那是没有效果的。

如果做事能像眨眼里表现出来的很多启示,如有节奏、按规律、知时机,我们做起事来一定会有意想不到的收获。

下课铃响了,大家都抬起了头,自然地瞎了眼!

我感觉到,一束光照到了我的眼睛。

眨眼:释义

1.眼睛快速地一闭一睁:~示意。

2.形容时间极短;瞬间:

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