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母校——黄㛚中学，从创办到如今，半个世纪以来见证了一届又一届学子入校、毕业，从你开始与她有交集的那一刻，她似乎就能记住你的一切。母校承载了太多人的记忆，但关于母校的历史，你又知道多少呢？
今天就简单介绍介绍我们的母校——黄㛚中学。
民国初年，在大坂坳上张家，建黄㛚中心完小；
民国十六年(1927年)，创办区立小学，到1933年，全县有区立小学十所，其中黄㛚铺小学为第二区；
民国二十四年(1935年)，全县推行义务教育计划，运用保甲组织力量，筹设保立学校，简称保学，黄㛚铺小学为第三联保小学；
民国三十二年(1943年)，全县所有乡镇中心小学，择优改办为乡镇中心国民学校，黄㛚中心完小改为黄㛚中心国民学校，校址依旧设在坳上张家。1943年年底改办完毕，全县有乡镇中心国民学校九所；
民国三十三年(1944年)，有乡镇中心国民学校十二所，因当时学校设在游击区，日寇不时前来蹂躏，故这些学校时办时停，无法坚持正常上课；
抗日战争胜利后，全县办有乡镇中心国民学校九所，其中就包括黄㛚乡的黄㛚中心国民学校，学校办至解放，并开始由人民政府接管，并恢复中心完小称号；
1962年，在坳上张家的黄㛚中心完小在黄㛚闵村设立分校，改名黄㛚小学，系村完小，原属黄㛚中心完小分校，后更名黄㛚中心小学；
1969年，在黄㛚中心小学的基础上创办黄㛚中学，校址在县城北 10公里的黄㛚铺闵村，最开始有初中两个班，高中1个班，学生135名，教职工13人。后发展到高中5个班，初中4个班,学生470余名,教职工38人。先后修建校舍面积3100余平方米。
学校有水田8亩,旱地15亩，种植粮、油、棉等作物，每年产值约1600余元；
1958年，公社化，黄㛚所在范围属狮子公社，所以黄㛚中学在当时一度被称为“狮子中学”，直至1984年，恢复黄㛚乡，才更名“黄㛚中学”;
21世纪初，学校改私立中学，故又更名“黄㛚私立中学”;
一个世纪以来，从黄㛚走出的学子数不胜数，一届又一届，她就像一位老母亲一样，用深深教诲与无私奉献，无微不至地关切着她的每一位孩子，用那熟悉的校园场景，为每一位黄㛚学子搭建着求学生涯深刻记忆的精神堡垒。
一直到2016年2017年左右，那座承载了多少人记忆的校园，最终还是消失在岁月的尘埃里。
通过下面的照片，你是否还能找到她留下来的身影？是否还能找回学生时代的记忆？
“十年树木，百年树人” 谈起黄㛚的教育，更可以追溯到数百年前。
有宗谱传记记载：“.......年十九入邑庠，会清廷废科举，遂弃举子业。设帐授徒，始受仁胜堡上屋熊村聘，年仅学俸制钱八千文.....犹忆辛年十四（民国初年）时，先君宦游于外，公馆于坳上张村，虑辛年长学荒，慨令侍读，同衾共食，视之犹子，讲书解句，偶有所悟......”
直接印证了上述位于坳上张家“黄㛚中心完小”早于民国初年就已经存在，且聘请乡里众多秀才文人教书授学。
再者早在元明时期创办社学，教育十五岁以下之幼童。清朝每乡设社学一所，社师择“文义通晓，行谊谨厚”的人充任。教材有四书、五经、律令、婚丧礼仪等。
同时还有义学、私塾教育，如黄㛚蔡芳垅李村李华柏办的“含公家塾”，彭山甘炳元建的“补拙山房”，大屋洪村洪养和办的“珦公家塾”。
私塾又有经馆、蒙馆、夜书、寄课四种形式。其中经馆是私塾中的高级学校，学生大多数是能创作歌、词、诗、赋的。
清朝进士张青筒（大畈张家人）于濂溪书院讲学十载，传道乡邑，育人百千；李潾，宏开绛帐，学生中获廪生、贡生、举人、进士学位者一百余人；刘鹏程（桥头刘水泽村）的学问道德更是受到德安、德化两县人的崇拜。
后村完小的发展规模也比较健全，是黄㛚教育重要的组成部分。
据资料记载：
当年的黄㛚乡有完小9所，46个教学班，学生1659人，公办教师25人，民办教师39人。校名依据各所在村有如下：
白果小学：设在白果桥头，系乡中心完小，1966年创办。
乌石门小学：设在乌石门，系村完小，创办于民国初年，解放前为乌石乡中心国民学校，解放后由人民政府接管，更名为“乌石门小学”。
黄㛚小学：设在黄㛚闵村，系村完小，原属黄㛚中心完小分校，1962年创办。
大坂小学：即原黄㛚中心完小，设在大坂坳上张村，创办于民国初年，解放前为黄㛚乡中心国民学校，解放后由人民政府接管，改为黄㛚小学。
白云小学：设在蔡芳垅李村，系村完小，1951年创办。
凤凰小学：即桥头小学，设在凤凰大队（今桥头村）五房孙村，系村完小，1952年创办。
紫荆小学：设在紫荆李村，系村完小，1968年创办。
泗溪小学：设在石头山，系村完小，1968年创办。
依塘小学：设在依塘桂家，系村完小，1968年创办。
百年风风雨雨，给我们留下来的记忆又剩下多少？当若干年以后，再谈及到母校黄㛚中学时，你又能想起多少青春时代斑驳记忆？
曾计划着，以后常回母校看看，但现如今，那一间间熟悉的教室、宿舍都不复存在，唯剩下那片曾奔跑过的土地，以及都已经开始变模糊的同学名字......
教育还在延续，生活也在变好，我们漂泊四方，不曾忘记归处。
思考过后，也不知道我们的存在到底是否有意义，盲目的去怀念、去追溯到底又是否正确。但回到文章开头，还是那句话“我努力让这个号活下去，只不过想让更多人看到家乡、母校的故事。”
正如下图这张熟悉的大树一样，它见证了一届又一届学生的到来与离开，同时它是每届黄㛚学子青春记忆的载体，又是这所学校辉煌与落败的见证者，哪怕终究有不在的一天，但再次看到它的照片时，或许你也能激起心中少许青春记忆的涟漪吧，对于它而言，这就是存在的意义。
初心如此，结果未知，大可也不必太过追究，若是有那么一丝丝意义，也算是值得！
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