个人情况
我的本科院校是湖南科技大学，由于决定考研的时间已经比较晚了，所以最终决定报本校的研究生。在我备考时间仅有三个月（7月开始，由于教育实习，就只剩下十一月和十二月），并且最终成功录取的这段经历中，我觉得最重要的是要相信自己，相信自己的计划和安排。
考情分析
考试科目为：
①政治 (1 分×16 道单选，2 分×17 道多选，5 道分析题每题两小问)
②英语 (二) (完形：0.5 分×20 道，阅读：2 分×20 道共 4 篇，新题型：2 分×5 道，翻译：15 分，小作文：10 分，大作文：15 分)
③333 教育综合 (中国教育史、外国教育史、教育心理学和教育学原理) 名词解释：5 分×6 道，简答题：10 分×4 道，论述题：20 分×4 道
④833 中学生物学教学论（第三版 刘恩山著） 名词解释：10 分×4 道；简答题：15 分×4 道，论述题：25 分×2 道
英语经验
我是从7月份开始背的单词，单词的背诵我是用的是不背单词软件，可以根据自己情况调整每天要背的单词量，但最好是能先尽快背完第一轮，后续再不断地进行重复巩固，我是每天背一百个单词和20个词组，这就导致我第二天要复习的单词很多，所以我一般早上复习单词，晚上睡觉前再背新单词。
因为时间很紧，所以背单词的同时，我就开始准备阅读，英二的阅读主要是看单词的积累，所以记单词的部分一定要做扎实，我一开始用的是英一的阅读真题来准备，先做一篇阅读，改完以后不用去纠结答案，把文章的每个单词，每个句子弄懂，尤其是一些长难句和语法难点，还要仔细分析选项和题干，做错的和做对的都要搞懂，这个方法对于英语的各个部分的提升都是很有用的，方法的来源可以参考唐静老师的翻译课。英二的真题我是一个礼拜做大概一到两篇，按照我上面的方法全面地分析一遍，不要过于去追求速度，做完以后的分析和复盘才是最重要的，每套真题都很重要，要仔细去体会。最近三年的阅读不做，后期用来冲刺模拟。
作文部分我是从十二月份才开始，听的是石雷鹏老师的课，作文最重要的是要自己动手写，不能光听不写，大作文最重要的是要形成自己的框架，后期也可以用真题模拟写几篇，同时也可以练一下字迹。
政治经验
7月份开始听政治课，听完了马原以后，中间间隔了三个月才开始后面的课程，所以后面学的时候就不太记得了，大家学习的时候还是要注意知识的连贯性，不要像我一样，看书效率低的同学可以跟着徐涛老师的强化班，讲得很仔细且通俗易懂，大部分人都能接受。
因为时间的原因，1000题我没有刷了，直接刷的肖四肖八，肖四肖八要多刷几遍，错题也要多次回顾，政治的选择题还是很关键的。非选择题部分完全可以放在最后半个月来背，所以不要太紧张，答题模式可以参考腿姐的点默析结构答题，更容易让阅卷老师青睐。
333教育综合
我基本上背的都是真题，而且只背了考频比较高的那些题，我背的时候就是按照题目的答题格式背的，而且背的时候要注意哪些知识点容易出简答、名词解释和论述题，这三种题型需要的论述篇幅是有区别的，有些知识点就可以答地精简一些，有些知识点就需要你在背诵内容的基础上进行扩充。
背诵这一块因为手里的资料很好，知识点的叙述很完善，层次分明，结构一目了然，背诵如果逐字逐句背谁都背不完，所以我一般都是按照框架来背，一些具体的叙述用关键词+框架法，可以让思路更清晰，我后面背书基本上都是用这种方法。
答题结构也很重要，尽量按照总分总的结构来答题，注意要用专业词表述，不要太口语化。字迹尽量写工整一点，后期也要注意模拟，检测一下自己的背诵情况。
专业课二833
833考察的是教师的专业素养，并且考察方式很灵活，需要结合一些案例和热点回答，背诵方法和333差不多，也要注意模拟和答题技巧。我用的是833背诵宝典。
我的专业课二花的时间太少了，这科的平均分普遍在110以上，所以大家一定要注意，而且要注重将答案与教学实践相结合，最重要的是要形成自己的作答思路，多整理一些热点/案例/论文观点/通用话术进行作答，遇到不懂的题目也尽量答得完整，同时也要注意教案的编写，多去看看优秀教案的示范。
复试
湖科大的初复试是6:4，有笔试和面试部分。笔试大家要好好准备，如果笔试分数不高，高分也很容易被刷，另外面试的时候要落落大方，神态自然，不要过于紧张。
写在最后
考研是一场马拉松，它的战线拉得很长，最重要的是要让自己坚持下去。所以要给自己必要的休息和放松时间，也要适当地奖励自己，不断反思调整自己的学习方法和学习计划，找到最适合的才是最重要的。
徐涛老师说过，“考研这艘船，装不下所有人的梦想”，今年遇到全面开放，我在考试前一天还在发烧，幸好考试那两天没有烧，但今年注定是会有很多人充满遗憾的，无论我们是出于什么原因选择了这条道路，这对于我们而言都是一段非常难忘的过程，考研人的酸甜苦辣只有自己清楚，愿我们都能拥抱勇敢的自己。
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