苏霍牵手，跨小丝路毕业生互诉毕业离别情：精彩视频，联袂呈现！

【题记】

兴趣的源泉还在于把知识的加以运用，使学生体验到一种理智高于事实和现象的“权力感”。──佚名

教育的快乐情感状态是比冷漠或厌恶远远有利于智慧活动。──［英］斯宾塞

【背景】

一年一度的跨小丝路毕业班互诉衷肠正常开启。

新疆伊犁州霍尔果斯市丝路小学是我援疆三年的小学，2017年到2019年，我在这所学校去教，担任援疆校长三年，与丝路小学结成了深厚的情谊。

从党建工作到德育建设，从课堂改革到教学研讨，从教师互学到学生互动，两校从多个层面展开了尝试的合作与交流。

这里介绍学校形成的常态化“毕业班学生诗朗诵互诉衷情”。从共写一首诗，各自录制朗诵视频再各自分享与表达，到各自创作一首诗，分别录制视频互诉衷肠。虽然形式上有了一些变化，但是情谊不变，交流不断，尝试交互，只为孩子的健康、和谐、茁壮成长而不断助力。

下面就分别展示霍尔果斯市丝路小学及苏州工业园区跨塘实验小学六年级孩子们的诗朗诵视频，后面还配以诗歌原文，以期给各位带来更好的体验。

【丝路小学】

一、视频

二、诗歌

新疆霍尔果斯丝路小学六年级毕业生献给苏州友好学校跨塘实验小学的诗篇。

【前面的话】 （李万宇）

亲爱的苏州工业园区跨塘实验小学的老师和同学们，你们好，我们是新疆霍尔果斯丝路小学六年级的毕业生，在这即将毕业之际，我们想诵读一首小诗，祝愿两校友谊长存，共谱华章。

请听诗朗诵《回眸六年阳光路，筑梦少年新征程》

六载光阴、六载成长；

六年汗水，六年收获，

匆匆岁月，似水年华

离别在即，感概万千。

所有美丽的相遇是首诗

所有回首的别离是从诗里飘选的歌

在风里、在云里

浅唱在年华的角落里

毕业成了折断的花朵

最繁华的时候消神、凋落。

多么美丽的季节

处处流光溢彩

芳香四溢

而此刻我们也要与母校互道珍重

怎么舍得？

亲如父母的老师

怎么舍得？

情同手足的同学？

怎么舍得？

美丽可爱的校园？

时光仿佛只是一瞬间

如今是别离的时刻了

再见了同学们

回眸六年阳光路

心中有太多的回忆与感慨

每一方小草会留下我们的深情

再见了老师们

每一寸土地会留下我们的欢畅

再见了深爱着的母校

每一颗大树

会镌刻我们的理想

运动场上我们奋勇拼搏

课堂里我们书声朗朗

大礼堂中我们歌声嘹亮

面对未来我们充满期望

丝路小学我们成长的摇篮

让我们从六年前的懵懂顽童

成长为毕业时风华正茂的花季

在启梦亭

学先贤道德文章

在追梦亭

学科学追复兴梦

在梦想堂

怀揣梦想勤思学

在复兴门

树汉唐雄风

筑梦少年新征程

前方有美好的梦想与光明

踏上新征程，一起向未来

踏上新征程，肩负新使命

天之涯，地之角

无论我们走的多远

我们一定不会忘记梦想开始的地方——丝路小学

【跨塘实小】

一、视频

二、诗歌

苏州工业园区跨塘实验小学六年级毕业生献给新疆友好学校霍尔果斯丝路小学的诗篇。

【前面的话】

亲爱的新疆霍尔果斯丝路小学的老师和同学们，你们好，我们是苏州工业园区跨塘实验小学六年级的毕业生，在这即将毕业之际，我们想诵读一首小诗，祝愿两校友谊长存，赓续创新铸辉煌。

请听诗朗诵《唱响盛夏骊歌，踏上梦想征途》

骄阳正好，风过林梢，

蝉鸣聒噪，栀子繁茂。

六年韶华，花香萦绕，

书写着友谊的篇章；

六年同窗，笑声飘荡，

回忆着最好的时光。

我曾从江南的拂晓走来，

带着湿润的朝霞与晨风；

我曾从西北的薄暮经过，

望着辽阔的山川与苍穹；

不要说我远路奔赴，

不必怕我疲惫风尘，

梦想的征途，

本就是星辰大海，永不谢幕。

六年光阴飞逝，弹指挥间的短暂；

六年情谊愈浓，桃花潭水般深厚。

我不曾真正地见过你，

却与你，唱过同一首歌，走过同样的路。

我们踏出熟悉的门，迈出童年的集市，

向前，奔涌，

滔滔不绝，一去不反复。

披星戴月，挥洒蓬勃的野心；

乘风破浪，拨开黑暗与迷雾。

再见了，迸发我星火的课堂；

再见了，强健我体魄的操场。

再见了，陪伴我成长的苍翠白杨；

再见了，沁润我脑海的木樨花香。

忘不了，困惑时，

老师那一句句谆谆教诲；

忘不了，摔倒时，

同学那一双双援助之手；

忘不了，失意时，

老师那一次次鼓励目光；

忘不了，成功时，

同学那一阵阵热烈鼓掌。

亲爱的朋友，与你握一握手，

轻轻道一声珍重；

挚爱的母校，敬爱的老师，

一句句消散风中，

不停追逐的，是明天的梦。

星火灿烂，辉映四方；

志存高远，其道大光。

我们将从跨小启航，

去热爱万物，闪耀光芒，

去丈量世界，怀抱远方！