【题记】
如果老师厌烦了用语言与学生进行交流,继而想通过批评直截了当地令他们征服。以发怒为武器,拿着责骂之枪,拔出权威之刀,这其实是作为教育者既不成熟又非常愚蠢的行为。——《幸福的勇气》
教育需要思想的光芒,走出经验的泥沼,迎接理性的朝阳。——朱永新
【小先生成长计划】
“小先生”成长计划是苏州工业园区跨塘实验小学作为“尝试反馈”教学改革背景下衍生出来的一个新的实验项目。旨在借鉴陶行知先生“小先生”理论,培养“新时代的小先生”。
之前我们介绍的同学们试玩和讲解“之乎折也”的闯关体验的录制视频放在本文末,感兴趣的伙伴可尝试把玩。
同学们在试玩的过程中,兴趣越来越高,加入试玩的人也越来越多了。
有诗为证:
跨塘学生真厉害,小孩自动教小孩;
人人乐做小先生,先生不在学如在……
上面的这首诗,是我模仿陶行知先生的“诗体”改编“化”来的,也是这段时间一直苦思冥想“小先生”成长计划而“生”出的。
这首诗想要描述和表达的是跨塘实验小学在认真做了“小先生”成长计划之后的理想状态,现在这种状态是部分的存在,这还很不够,我们要追求的理想状态一定是深入地推行,普遍地存在。(参见公众号文章《跨塘实验小学小先生成长计划宣言书》)。
【小先生讲“之乎折也”第46-50】
人生永远是,越努力,越幸运。
本期向各位推荐跨塘实验小学孩子们之小先生讲“之乎折也”第46-50关,这是一个好玩的“创意折纸+心算24点+猜成语”综合通关游戏,请跟着视频一起努力完成下面的游戏通关吧(含配图)。
一、“之乎折也”第46关视频
二、“之乎折也”第47关视频
三、“之乎折也”第48关视频
四、“之乎折也”第49关视频
五、“之乎折也”第50关视频
看到这里,你是不是跃跃欲试了呢?
如果需要试玩材料,可以在拼多多或淘宝等电商平台上,搜索关键词“之乎折也”,即可找到你想要的东西了。
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