【题记】
好教育不能切断源头，好教育必须带学生到生活源泉中去。——李吉林谈“好教育”
扫好地（养成最基本的生活习惯）、写好字（养成最基本的学习习惯）、做好操（养成最基本的锻炼习惯）、唱好歌（养成最基本的审美意识）。——周德藩谈“素质教育”
最近看了一场儿童电影的《西瓜是圆的》。影片大致情节是这样——
刘大志的小名叫山娃，是大山里一所普通山村小学学生。虽然地处深山，但这里的人们因为常年外出务工，所以并没有因为交通不便信息闭塞而贫困落后，但尽管如此，村里的人们从来没见过西瓜，更别提吃西瓜，知道西瓜什么味儿。春节将至，山娃在外打工的爸爸来信说，回来时给他带一个又大又圆的西瓜。山娃高兴地将爸爸要给自己带回一个“又圆又大的西瓜”这件事写进了作文，却没想到因为山娃爸在村里出了名的“瞎扯蛋”，而引来同学们的嘲笑。西瓜怎么能是圆的呢？西瓜应该是方的！
一个山里娃名叫山娃，和小伙伴打赌，证明“西瓜是不是圆的，是不是绿油油的？”，冬天里他只身一人偷偷坐火车进城，想去买一只西瓜回来，证明西瓜是圆的，是绿油油的。但是西瓜太贵了，他挑的一只最大最绿的西瓜足足有15斤重，四十多元呢，他买不起。因为他只有自己积攒的4元2角3分钱。他恳求摊主答应为他干活（看瓜摊两个晚上），就可以得到那只西瓜了。摊主郑重其事地把那只西瓜写上他的名字，放在旁边不买。但是那只写上他的名字的最大最绿的西瓜夜里却被另一个卖桔子（一个山歌爱好者）偷了，却又送到他的手里，因为那个爱好者非常喜欢山娃唱的山歌，十分悦耳动听。他想用西瓜去“贿赂”他，让他收集的山歌民歌后会一夜成名。
但是，在回去的火车上，山娃发现了民歌爱好者送给他的那只西瓜竟然贴着他的名字，他又返城了，去找那个人论理，那个爱好者自知理亏，又把西瓜不给了原来的摊主。
最后西瓜摊主与山娃打赌，只要能把三个大西瓜抱到一个山坡的顶部，就送给他那个最大的西瓜，山娃做到了，他赢得了那只大西瓜。
其中穿插了一个城里卖报老人的故事，倒是令人震撼。
这个老人为了证明很小的时候自己看见的一只很大很亮的星星，但当他告诉大人时，大人们都不相信他。为了证明，他用卖报积攒的钱买了一只天文望远镜，足足等了60年，才看到了原来那只很大很亮的星星。他给孩子讲起了自己的故事。这时有一段对话：
老人：孩子，你知道什么叫求证吗？
山娃：求证是什么意思啊？
老人：求证就是证明。有时要证明一个东西是许多很长很长的时间的。
山娃：爷爷，那么你现在不是可以把你的证明告诉那些大人吗？
老人：可是那些大人们都已经不在了。
……
看到这里，一种历史的沧桑感油然生成我的心头，好像有一样什么东西被触动了──世世代代，生生死死，一生就这样过去了，大人们不在了，自己变成了大人，又变成了老人，对孩子们讲起自己小时候的故事……时序更递，四季变幻，一年又一年啊！
孩子天真地看着老人慈祥的面孔，依偎在他的怀里，感受着一种博大与温暖。
那个老人和山娃好像都“长大”了，但山娃的爸爸──一个农民工似乎还没有“长大”。孩子回家后，第一个遭遇就是要被父亲打一顿。奶奶在旁边劝着，对话中折射出农民工的一些共有的特点：
爸爸：你竟给我添乱，害得我坐飞机回去找你，我不是说过夏天会给你买西瓜回来吗？（但被邻居当场揭穿：明明看见他是从拖拉机上下来的，弄得他十分尴尬）
奶奶：你啊，你那次说话算数了？说给我买一件羽绒服，三年了，连一个鸭毛也没有看到？
“哈哈”！辛酸得笑不出来！
总之，虽然是一部儿童电影，但却能从中窥到更多的社会背景。
山里太穷了，连西瓜都没有看见过。农民工，仗着到城里去过几天，回来没嫌几个钱，但“吹牛”倒是学会了不少！（反正别人没有去过城里，他们可以把外面说得天花乱坠！）农民的劣根性体现出来了！
城里的底层，卖报老人虽然生活艰难，但是却有爱心和圆满充盈的心灵，难能可贵。
摊主们也不全是那种见利忘义的人，也有的青年摊主（比如那个山歌爱好者），心存理想或梦想，这就是人啊，向上，向前，向着好日子，向着梦想，努力着，这不是白领们的专利，也不是高学历者的专利，而是活着的人的共有！
但是，好多好多人的人生理想、梦想都被被牢牢控制在心脏的最深处，无论多么汹涌，都不可轻易出现在日光之下，即使被释放，亦无法在现实中存活。这就是残酷而痛苦的人生！
小电影，大内涵！虽然是一部儿童电影，它告诉我们的却有很多很多。
题目名字也取得好──《西瓜是圆的》，是一个人生梦想的寄托物，是一个理想的象征物。
山娃反复吟唱和对着大山喊出的童谣以及它的回声：
西瓜是不是圆的，西瓜是不是绿油油的？
还是回声：
西瓜是不是圆的，是不是绿油油的？……
回荡在山谷间，回荡在每个观众的心间，它鼓励所有人去享受人生的历程吧。
不断的求证，不停地追问，不懈地实践！
（写于2007年，现有改动。）
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