【题记】

知出于学，慧源于问。

不是先学好了再干，而是干起来再学习，干就是学习。

通过本游戏能够学会有条理进行推理思考的习惯，激发学生数学学习的兴趣，引导学生在观察中学会举一反三，，培养学生思维的严密性和灵活性，增强学生数学学习的信心，拓展学生数学学习的视野。

日常生活中，不少人都喜欢打牌。其实适当的打牌练习，也能锻炼大脑，增强智力水平。下面，我们就一起来玩打牌游戏。

甲乙两人打牌，出牌规则是：可以三带一，可以四带二，可以四张同花色做炸弹，可以５张长票溜子（连续自然数的5个单张在一起）。

现在如果是乙先出牌，怎样才会赢？

我们可以根据上面的图示，为甲乙各准备一叠牌，然后用两个人分别扮演甲与乙进行出牌尝试，这样估计很快就能找到答案了。

其实乙可以这样出牌：乙可以先出3、4、5、6、7长票，再出四带二（四个A，两个10），最后出三个3，这样就一定会赢。

两个人打牌。打到现在时，甲现在剩下的牌是4个A、一对J、一张7、一对6、一对5、一个4、4个3，而乙剩下的牌是：大小王、一对J、3个10（如下图所示）。

甲乙的出牌规则是：1．都要明牌，摊在桌子上大家随便看着打；2．甲先出牌；3．不准三带两（一对）、不准四带两对，可以三带一、四带二。

现在的问题是：如果甲先出牌，应该怎样出牌才一定可以战胜乙？

同学们可以上面的图示，给甲乙两人各准备一叠牌，并多次进行尝试，这样就比较容易可以找到答案了。

“变化玩法”中，甲按下面的方法出牌，就一定能赢。

1．甲出3、4、5、6、7，乙不要；

2．甲出三个3带一个5，乙出三个10带小王，甲再出三个A带6，乙不要；

3．甲出一对J，乙又不要；

4．甲最后出一张A，这时就赢了。

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