今年的“五一”假期,是我们的开春季节。复工了,复学了,街上各行各业都开张了,天气暖和了,人们都一窝蜂地出来游玩了。平日里很少过车的门前也是车水马龙。但是,这样的假期不属于我们。这个“五一”节,我们异常地忙,忙得焦头烂额,浑身冒汗。先是复学的日子一天天地近了。“疫情”对于学校的要求越来越高,学校的标准需要逐步提升。我们要确保学生安全,校舍安全,确保为学生提供一个良好的学习环境。我们也希望借助复学促进学校上个新台阶。好的学校不是一天建成的,需要通过一个个人,一件件事来升级迭代。我很希望在这次“疫情”考验中,我们的学校也能脱胎换骨,从内涵到外在都有质的提升。“五一”假期,整个区域对于资助工作进行全面排查。这个工作对于教育来说,不是那么重要,但是,很急切,属于政治性工作,这项工作开展情况直接影响其它工作的开展。同时,这也是一个琐碎而细致的工作,需要用心、细心,如果不用心,很容易造成反弹,白费功夫。在这个假日里,工作中还夹入了一项较为棘手的工作,也是一项较为敏感的工作,需要用智慧去开展这项工作。也因此,在“五一”假期前,我就详细地谋划这几项工作的难点,分解每项工作的任务,尽可能地盘活和调动每个人的积极性。虽然心里有预期,但在工作开展过程中,还是出现了各种各样的问题,但是,因为心中有数,面对问题和困难时,也就有了几分坦然和淡定。无论在什么时候,心念的力量总是很强大的。只要心上有力量,就会见招拆招,化险为夷。这个五一假期,是国家法定的节日。但是,时间的自由度应当掌握在我们自己手里。不让时间虚度,让自己所经历的每一天都能照见自己的影子,这样的日子就是实实在在的日子!这里,我还想到了一句话。就是要放大格局去做事情。任何事情,都要看到面,看到线,然后着眼于点,用功于当下。“心底无私天地宽”,不要总是为个人的一点小利益,小局部而斤斤计较,站在时间的河流里看自己,看局部,就会看到问题的解法,找到自己的出路。做教师的,大多习惯于讲道理。每谈及一件事情,总是门门是道。和人谈论时,也常常高谈阔论,似乎无所不知。这样的人,常常是言论的巨人,而不是行动的高标。我也是这个职业体系里的人,也习惯于讲道理,因为总是在说,而忘记了认真地听。时间一天天地流淌,很多天马行空的想法,也只能是一个人的畅想而已。 “朝闻道,夕死足矣”,只要愿意,什么时间都可以出发。而只要在路上,所有的遇见都是人生中的风景。愿这个疫情,这个假日,身边的人,经历的事,都能载入我的记忆。
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