平凡的灿烂

20220928 摄于学校-By ken

01.

学校的晚霞太好看了。每每走在入夜时分的校园，纵使脚步匆匆，仍然习惯抬头看看远方的天幕，那些晚霞浸在温柔的光里，心情也变得平和起来。

开学一周，工作琐碎忙碌，也渐渐习惯这种充实的节奏：在日历上标注待办事项，每天见缝插针地挤时间写工作札记，利用一切可利用的时间备课、做PPT、批改作业。

每天的生活，循环往复，但永远都有意想不到的突发状况，就像打地鼠一样，左一处右一处地冒出来。这让我愈发意识到提高效率的必要，一件件待办事项打钩，让我平凡的生活，充满了许多小小的成就感。

02.

本学期重新回到之前带高一的时候，开始要求学生用英文写周记。虽然平添了许多工作量——九十多本的阅读量，加上整理高级句式，两个班加起来要耗费好几个小时，但我，还是乐此不疲。

功利的角度，是希望帮助学生养成用英文表达的习惯；人文的角度，希望能够借此提供一个情绪宣泄的出口，让学生畅所欲言。

我也很高兴，能够看到那么多不一样的他们，看到他们公众形象后不一样的一面：十六七岁的少年，有着年少时期特有的焦虑、迷惘、悲伤、愤怒、欢喜。我一一地翻过那些作文，仿佛游走在一片情绪的海洋。

灿烂的光。苦辣甜酸。

03.

这让我感觉，和他们又近了许多。

不做班主任以后，某种程度上而言，我和学生的距离远了，因为日常接触的时间主要压缩在一周12节的英语课里；但某种程度上而言，也许，我和他们的距离更近了。当我卸下班主任的铠甲，也许是一个更加有血有肉的人。

在看学生周记的时候，我感觉，自己也在参与他们的人生，我诚挚地感激，这份厚重的信任和分享。

04.

本周选拔配音比赛作品，名额有限，无奈必须要筛选掉一些很努力、很积极的学生，这让我备受煎熬。

如何不打击学生积极性，是个让我很头疼的问题。我拖了一整天，迟迟才去通知她们结果。不知所以的女生，被我叫到办公室，忐忑不安地看着我。我起身，一一拥抱她们，说，老师很抱歉。

很抱歉要告诉你们这个不好的消息，希望你们不要因此，浇灭自己学习英语的热情。也希望这个小小的比赛筛选，能够作为你们人生的重要一课，那就是，这个社会，存在竞争，所以需要不断努力。我们也要学习，接受最终的结果，并且不受结果左右，继续努力。

她们先是惶惑地点头，继而笑着安慰我：老师，我们没事的啦，没关系的，不会心情不好的。

学生时代真的很单纯。喜怒哀乐都很简单，实在喜欢这种纯粹和通透。

05.

也许我真是一个容易小题大做的人罢。工作第四年，还是常被学生感动。

那天在走廊碰到两个男孩子，扬着手告诉我他们要下楼给班主任取班级物资。十几分钟后，他俩出现在我办公桌前，笑着说：“老师，我们没找到班主任的快递，但是找到了你的，给你拿过来啦！”说着就从身后拿出一个快递。

我的心灵受到了极大的震撼。

古人说，勿以善小而不为。过去班会课，我常常跟学生讲那些大道理，但我的学生，用一个细小却难得的举动，给我上了生动的一课。

关于人性骨子里的纯良、无私和乐于助人。

06.

下午年级领取物资，等电梯的时候，两个女生一直站在电梯旁欲言又止，我以为她们脚受伤要坐电梯，结果她们连连摆手，指着同事被墙灰蹭到的裤腿，说：“不是不是，老师，我们只是想提醒老师拍拍灰~”说完她们就笑嘻嘻地走了。

我的心灵再一次受到了极大的震撼。

有那么一段时间，社交媒体一直在批判人性的凉薄、冷淡、自私，但我想，是不是我们的关注点，出现了偏差呢。

我常常在想，我们成年人，一定要好好维护这个世界，以此来保护这些未成年人的善良。

07.

繁忙的一天又将落下帷幕，我用了半小时，记下今天的点滴感动。期待，明天的来临。

新的一天，一定会有更多的温暖与感动。

用心去感受

大家晚安喔

科代表可可爱爱的周记

Shine 于学校办公室