英国
距离我收到offer已经过去了一年多，我也在2021年9月份来到了英国的谢菲尔德大学就读Urban Design专业。结合我在英国学习生活的三个多月的经历谈谈在英国疫情下对留学生的的影响。
自从2020年新冠疫情开始，英国院校申请的压力增大了不少。主要原因是英国的疫情控制相比美国、加拿大和澳洲要好一些。所以一些原本打算申请美加、澳洲的同学改变方向，转申英国的学校。申请人数增多，而英国的热门大学都没有进行扩招，导致竞争压力增大，所以这对于本来目标就是英国的同学来说并不是一个好消息。
第二个影响申请难度的原因是部分2020 fall和2021 fall的学生因为签证、语言或是其他原因选择了gap一年，这会直接影响到下一年学校招生的名额。不过还在申请的同学也不要过度焦虑，尽快准备好语言成绩和作品集，在学校开放申请通道后今早提交申请的话把握还是很大的~
我就读的专业是Urban Design，课程主要是由studio和lecture两部分组成，也就是我们国内的设计课和理论讲座课。因为我们专业有一部分同学在第一学期选择了线上课，所以我们的所有课程都会有老师设置的网课入口，方便还在国内或是在英国但是需要隔离的同学观看课程内容。但是设计类专业大部分课程任务都是以小组为基础，所以线上线下的同学沟通起来可能不是很顺畅，部分同学因为中国和英国的时差还要半夜起来参加小组会议。
2021年底英国出现了Omicron新疫情，感染的人数很多。根据我在英国其他学校朋友的了解，一些学校计划将在第二学期采用线上形式授课，还有一些仍旧继续采用线上和线下结合的授课方式。谢菲尔德大学对第二学期的安排是希望学生们能尽快回到校园内，参与线下课。
设计类专业的课程安排不算多，但是任务很紧。
Studio每周都有几张A1到A2的图，和小组pre。
与国内城市设计的课程安排不同，我最大的感受是更注重前期的调研，以及导出结果的过程。
设计内容方面，英国的城市设计更注重公众参与。
每一个设计都会涉及到与当地居民和当地机构的交流。
Lecture的形式与国内的类似，刚开始接触全英课程可能不适应，可以借助相关软件来辅助学习。主要评估方式是最终的论文，一般是2000字到5000字不等。需要我们阅读大量的文献来支撑论文的观点。
英国的疫情在新闻上看虽然很严峻，但是在这个环境里生活其实没有那么的可怕。日常生活几乎完全不受影响。大多数留学生都很重视疫情防控，n95几乎全天半永久。
如果不幸在英国感染了新冠，要通知近期接触过的同学和朋友，给学校相关部分发邮件上报情况和最近的行动轨迹，学校也会提供相应的补助措施。
总的来说，在英国读研的时光很充实，有艰辛也有快乐的时光。借用一句我作品集老师Purple的话来说就是：work hard & play hard ~
美国
我现在是在宾大UPenn的MSD-EBD项目读书，我是2020年录取的但是2021年九月才来到费城学习。我会结合我在美国的这小半年时间来谈谈疫情下，（甚至是Omicron时代）美国留学的一些情况。
我是2019年底完成的全部申请的投递，正好赶到疫情爆发，本科的毕业设计和答辩都是在网上完成的。由于疫情和一些政治因素，美国对中国生的留学签证迟迟没有开放，大使馆都没有开门。有一些着急去美国的同学只能去第三方国家签证，在疫情的影响下显得更加困难曲折。到了2020年9月，绝大多数人没有拿到去到美国的签证，再加上美国本土的疫情也大爆发，所以2020年秋季学期就以全网课的形式来上课（图1）。宾大这边的政策也是一直在积极配合签证包括各个学生不同的需求，会和我们发邮件甚至开会来讨论（我们专业是这样）。
到了2020年秋季学期结束，学校专业方面给了我们两个可以选择的方向：一是继续上网课，等到签证恢复或者航班正常就可以直接来美国进行线下学习。这种方案主要是对一些着急毕业或者对毕业后有明确安排的同学比较适用；二是由于网课的教学质量不尽如人意以及时差的问题，学生可以选择take a leave一个学期，直接和下一届也就是21Fall的同学一起到时候来美国学习，也不需要学生出任何的额外费用，修过的课程也不用再修。这种方式还是很人性化的，包括我在内的很多同学都选择了这种。于是2021年上半年我去做了一些实习，并且顺利拿到签证，于当年八月来到美国学习。
因为我也是有接触到前后两届同学嘛，对于在疫情下的录取情况的变化还是有一些了解。整体来说各大院校的录取条件是没有什么变化的，我了解到UPenn是增加了一些面试的环节，有一些比较好的老师也会和你积极沟通包括在疫情状况下包括签证啊，上课呀一些的情况变更，总的来说还是需要自己的作品集扎实和出彩才会获得更多青睐和机会吧，但是因为有一部分同学因为考虑国外疫情的情况会放弃出国，所以可能选择留学的人的机会会更大一些。
我读的专业全程是Environmental Building Design, 第一学期没有Studio课程，但是有大量的专业模拟软件的学习课程，并且宾大的选修课规定是可以选择包括设计学院别的专业课程在内的全部课程，甚至有的一些沃顿的课程经过教授允许也可以选择。所以很多同学会对自己的学习做出自己的安排。专业课上主要是针对于建筑的风、光、热等建筑表现来学习一些理论和相关专业软件的使用。整体来说学习压力还是很大的，生活比较充实，我们的课大多数都是Seminar形式，一般是一到两个老师只有20个不到的学生。所以每个学生都会有充分的机会和老师沟通。如果是一些比较有挑战性的课，每节课都像Studio哈哈。
宾大学校方面对疫情还是比较重视的，会有专门的每个人的绿码，理论要求你需要出示当日的绿码才可以进入到学校的建筑。（实际上只有图书馆和健身房会查的严一些），并且所有教职工和学生都需要强制接种疫苗，和每两周一次的免费核酸检测。在所有学校的建筑内也都必须带上口罩。相对于美国普遍大众来说，学校方面对疫情的还是比较重视的，如果出现了身体不适或者成为了密接，和老师及时发邮件也都有远程的上课方式。所以一个学期下来，即使有听到某些同学感染，但是整体大家还是比较健康和安全地完成了第一个学期的线下上课。
2022年初出现了新的Omicron疫情，学校这边暂时的安排是前两周进行线上教学，两周之后再进行线下，并且核酸和口罩要求也依旧，所有满足要求的学生也都需要打Booster加强针。
宾大这边的课程在你来上课前老师一般就会把这节课的Syllabus发给大家，你可以清楚地看到这节课的目的，学习方式，时间安排和考核方式，有的详尽地甚至每节课的安排都有。所以当一开始的几周你就可以知道你这一学期大概的安排了。一般一节设计相关的课在学期内分为三个阶段，每个阶段都会有老师讲课，单独和老师讨论，汇报成果并反馈这些步骤。我上过的课都是以小组任务的形式，在这个过程中也会锻炼到你和不同人沟通协调的能力。老师在沟通中也会非常尊重学生的思维和想法，而且会耐心和尽可能地解答学生的问题，有很多天马行空的想法都会被尊重然后继续实施下去。
▲一节选修课的阶段汇报
总体的学习强度和学习氛围也不愧藤校之名，每个课程都会有自己的难点和深入点。绝大部分的同学都是一心想着学习和研究。我碰到过的同学都是很nice，并且很认真地来完成各个作业。但只要你一直跟着老师保持沟通和协调，最终是真的会学到很多新的思路和想法。
▲Final Review
相比于国内新闻大家看到的，在美国的生活其实没有受到很多影响，费城还算是美国大城市，可能去到一些商场和室内还是有人带口罩，很多室外场所很少有人戴口罩了。但是留学生还是比较注意，大家口罩几乎焊在脸上了。我们也会定期去中超采购，或者和同学去餐厅吃饭。但是现在Omicron来势汹汹，大家也都减少了外出，宅在家里。希望这一波疫情的影响早点过去。
如果在美国不幸感染了新冠的话，以我身边的例子来看，只要你是完整地接种了疫苗，不论是国内还是国外，症状都是很轻微的，大概和感冒发烧差不多，一般是两三天就没事了，一两周核酸就可以转阴，可能更多地是要调节好自己包括亲人的心态，不要过于担心，再就是和一起在美国的同学啊，包括室友处理好关系，互相照顾还有必要的隔离措施什么的，大家也都会带一些相关的药品。并且只要平时做好防护，感染概率还是相对较低的。
总的来说在美国的生活还是开心多于失望，每一天都还是比较精彩和丰富的。能学到新的知识，体会新的生活，交到新的朋友。希望疫情早日过去，大家身体健康，学习工作顺利。
北欧
我现在在丹麦皇家建筑与艺术学院KADK的SPATIAL DESIGN项目读书，2020年录取之后九月份就来丹麦哥本哈根参加线下学习了，主要以在这的亲身经历来谈谈疫情时期对于北欧留学的影响，主要以丹麦为例。
其实总体来说疫情对于丹麦的影响不是很大，甚至北欧整体情况一直以来都比较稳定，虽然说目前丹麦疫情感染率很高，但是政府对于留学的态度还是很积极的，所有限制几乎都全面开放了，所以签证的话还是很好申请的，我在疫情最严重的2020年线上毕业设计答辩之后，就去申请签证了，需要的材料很简单，主要就是耐心等待即可。
学习方面学校除了2021年疫苗还没有研究出来的时候线上上课的一学期，其他时期都要求线下上课，所以整体来说疫情对于学习影响很小，即便是线上上课的一学期，整个教学组也都根据疫情的线上上课情况做了设计选题的及时更改，让整体教学体验完美融入疫情生活。以我的专业为例，第二学期我们的设计课题是给手工艺人做一个工作室，前三周要求是记录自己的家，以你的身体为媒介，去发现人身体和工作的场所之间的关系，比如你个人的喜好，行为习惯，工作性质是如何影响到你工作的环境，反之亦然。
▲家的分析——HONG
我目前读的专业是SPATIAL DESIGN，也可以叫空间设计，整体学习情况就是很放松吧没什么压力，学校也并不鼓吹以放弃生活为代价的设计学习思维，在了解学生喜好的情况下最大化尊重学生的个人设计意愿。因为北欧的师生率都是非常高的，比如我们专业是1：3-1：5，所以和导师的关系非常好，他们也有足够的时间去了解你自己的个人兴趣和发展喜好，给你提供针对性的指导。
其实学校对于疫情的管控还是比较有规划的，尽量在满足教学需求的情况下最大保证学生的安全。比如网课的那个学期，当时还没有疫苗所以没有疫苗护照，如果去学校的话需要快速检测或者pcr检测的检测结果上传到校网，才会允许你进入学校三天。所以即便是疫情我们也有机会去做手工，有一门课叫superform lab，分了陶瓷组，粘土组，玻璃组等等，每周都会让学生来线下一次做这些手工，也是为了让学生更好的分析手工艺人的生活状态。
所以其实不用担心因为疫情会影响北欧整体教学质量，整个北欧对于教学都很重视，但是录取人数会很少，我个人感觉录取也没有所谓的喜好，主要看眼缘还有就是看你适合不适合这个专业。老师会非常在意你有没有做自己喜欢的东西，以及坚持自己的喜好，他们不断的问你：“这个你喜欢吗，是你真的想做的吗？“。所以来这里读书反而一点都没有焦虑，因为确实整体环境都很多元包容，也可以激发自己的潜力。
▲flowershop final review——HONG
生活方面大家主要的困惑就是疫情的严重程度吧，我必须说目前丹麦已经采取完全放开的态度了，除了在公共交通和商场还有学校需要戴口罩，其他情况都不强制戴口罩，因为Omicron所以感染率居高不下。
但我个人的态度是积极的，因为Omicron本身变异趋势就是高感染率低致病率，而且因为北欧本身的社会福利保障非常的完善，所以在丹麦几乎全民都接种了完整的疫苗，这个疫苗本身其实就保证了即便感染了也不会重症，我身边很多朋友有感染，也就像个重感冒一周就恢复了。而且丹麦本身所有的检测，疫苗接种都是免费，包括感染就可以申请隔离酒店，以及隔离时候提供的食物也都是免费，即便是来旅游感染的也是一样的福利，免费疫苗免费隔离免费食物。所以医疗系统，疫苗体系以及福利制度的完善，让我对疫情情况还是比较乐观的。
生活其他方面就更舒服了，申根国去欧洲任何地方都非常方便，所以有很多机会可以出去旅游，我一年多的时间就去了大概十个国家了，体验到了很多不同的城市生活，我们在威尼斯看着水浪，在里斯本吹海风，在阿姆斯特丹睡船屋，在特罗姆瑟看极光，所以疫情其实对于生活方方面面目前的影响还是比较小，能体验到非常好的留学生活。
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