蒲公英九期第二讲《领越领导力》课程圆满结束
5月5日，蒲公英九期开营仪式后的半个月，在京师科技大厦会议室，种子们如约而至，再次沉浸在集体氛围中，开启了九期第二课——“领越领导力”提升之旅。清华大学教授、美国领越领导力课程认证讲师蒋宏丽老师，从领导者的卓越行为入手，抽丝剥茧、深入浅出的讲解了领导力的概念和卓越领导力的特征，通过讲解和团体活动传授了卓越领导力的习得之道。通过学习，大家纷纷表示信心满满，收获满满！同时，借用课间时间，八期学姐邓高峰讲述了她与4个种子间的故事，学研组讲解了学分细则，品宣组刘晓雪主持了首批5位蒲公英之星颁奖仪式，现场掌声、笑声、赞同声不绝于耳。
课程正式开始前，从事医疗行业的内管班长续岩向大家“传授”了一套拍打操，通过简单但有规律的拍打，活络经脉，舒展筋骨。姐妹们一下子焕发了活力，全身的小细胞在拍拍打打中灵动起来，个个精神饱满地进入课程的学习。
吸睛课堂：可复制的领导力
蒋宏丽
石油化工管理干部学院原教务部主任
中国科学院理学硕士、教授
清华大学继续教育学院特聘教授
中国企业大学联盟常务理事、高级顾问
美国《领越领导力》课程认证讲师
美国《创新领导力》课程认证讲师
课程正式开始前，开课主持人学研组李慧（中国建筑技术集团有限公司规划建筑所所长）介绍道，蒋宏丽老师从事成人培训教学与研究工作20余年，有着丰富教学培训管理工作经验，是中国首批美国《领越领导力》课程认证讲师。这次给大家带来的课程是领导力课程的核心——领导者的卓越行为。大家听完一阵赞叹，感觉这堂课的含金量太高了，愈发竖起耳朵，不想放过一句。
学研组李慧同学正在主持
蒋老师首先从领导力的内涵导入课程。领导力内涵要素是指带领团队迎接挑战；引领大家追求卓越；不神秘、可学习、需实践。“领导力并非与生俱来的神秘力量，而是一系列可以观察并能学习到的行为”，这让大家兴奋不已，蠢蠢欲动、摩拳擦掌地表示要“狠狠”学一把。
教授了基础理论之后，蒋老师用一道“请用身边真实案例归纳概括出卓越领导者的特征”思考题，掀起了课堂第一个小高潮。被分成6个组的姐妹们在进行了热烈的思想碰撞后，分别上台阐述了卓越领导者的行为特征。大家用身边或自身的事例，描述了自己心目中卓越领导人的行为特征。虽然大家描述的角度有所差别，事例各不相同，但基本都指向了老师总结的几个特征：以身作则、共启愿景、挑战现状、使众人行、激励人心。
高丽杰、杨赛霓、顾斐踊跃上场 代表小组发言
欧阳昭连、张莹、刘春荣正在阐述卓越领导者的核心特征
“要听从自己内心的声音”。蒋老师带来了一个关于重新认识自己的环节。她发给每人52张卡片，卡片上写着对人生非常重要的内容，比如健康、家庭、平等、效率、挑战等等，要求每个人选出对自己重要的前5张并排序。当大家真的开始操作的时候，发现只留下5张，实在是太难了。但是当大家最后排出来的时候，确实发现，通过排序，让你发现了内心的自我。
种子们正在通过价值观念排序认识自我
蒋老师又从反面角度，让大家加深了对领导力的认识。大家开始了关于“领导在工作中出现哪些行为会失去下属的信任”的主题讨论，这让大家打开了话匣子，每个组都写了满满一张纸。老师指着这些纸说，大家这回可牢记了，自己千万不要做这样的人。
除了讨论，团队合作实践游戏——根据繁杂的信息，判定神秘农庄里的住房位置、主人身份和特点。每个人手上只有2-3条信息，信息只能通过口头传递。各组都头凑头的开动脑筋，发挥集体的智慧解题。“神秘农庄”的游戏使大家在交流、协作中产生共鸣，总结了经验和教训，加深了对团队引领和团队合作的认识。
各小组正在实践团队合作 集合信息 找到答案
课堂感悟：追求卓越之途清晰可见
招生组潘海莲是蒋老师的师妹，激动万分的她首先用歌唱的形式表达了全班对蒋老师生动有趣、精彩深刻授课的感谢，并精心准备了一本小手账，请蒋老师寄语后送给了幸运有缘的一位姐妹。
潘海莲通过歌声和精心准备的小手账表达对老师和同学们的爱
“领导力是每个人的事，是对大家都有用的技能和习惯行为”，建开组的刘杰在课后分享时如是说。
“领导力是一种可以习得的能力，通过不断的自我认知和有意识的自我训练和完善，就能将自我的优势、能力发挥到极致。听完课，我觉得更有信心了，觉得自己一定可以和姐妹们一起，变得更有领导力，更美好”，品宣组雷雯这样说。
“老师通过丰富的经验、生活的案例和积极的互动，给我们传递了领导力的知识，更启发我们对女性领导力、价值观等内容的思考，很受启发”，招生组陈瑞说。
总结陈辞人刘杰说，“从大家充满活力的笑脸上，可以感受到大家蓬勃向上的力量”。确实，领导力提升是一种深刻的自我察觉和发自内心的崇高追求，是一个艰难的、无止境的过程。
卓越并不是一个标准，而是一种境界、一种追求，是将自身的优势、能力、资源发
挥到极致的一种状态。秉持追求卓越的情怀，就会激发学习力与思考力，就敢迎接挑战、推陈出新，就能“树榜样、明方向、寻突破、聚合力、促绽放”。
蒲公英之星：你若盛开，蝴蝶自来
午餐后，本期的辅导员邓高峰分享了与蒲公英结缘、成长及传承的故事。她介绍了自己在蒲公英的成长，讲述了她如何找到九期4名种子并推荐成功的故事。她了解蒲公英，有益于蒲公英，又将这份幸运传递给了周围最合适的人。
八期种子、九期辅导员邓高峰分享与蒲公英结缘的故事
学研组对蒲公英女性领导力提升共建计划的学分管理制度进行了详细讲解，包括学分的组成、如何获得学分等等。总之一句话：越付出，越收获！
学研组芦海涛详细讲解学分管理制度
在讲解之后，来自中央电视台的品宣组刘晓雪，用幽默诙谐的专业范儿主持了万众瞩目的蒲公英之星颁奖环节。蒲公英之星是对在近期组织的活动和课程中，有突出贡献或卓越行为的种子给予的表彰和奖励。
本期的蒲公英之星分别是：
学研组——赵双俏
招生组——钟贝
建开组——张琪
品宣组——韩云芸
活筹组——黄凌
她们或温婉优雅，或知性干练，但个个饱含热情，散发能量，在开营仪式中发挥了至关重要的作用。相信这些自带光芒的小种子最终会带动起蒲公英成片的闪耀。
辅导员邓高峰为蒲公英之星
赵双俏颁奖
辅导员李晓艳为蒲公英之星
钟贝颁奖
蒲公英之星张琪亲吻组长
易艳平
蒲公英之星韩云芸对续岩班长深情一吻
成梅班长为蒲公英之星
黄凌颁奖
颁奖活动主持人刘晓雪
欢乐主持
领越领导力，追求卓越，成就自我，绽放光芒。
本次课程完美落幕，充实美好令人意犹未尽，期待下次的再相聚。
文 / 李雪 雷雯 黄凌
图 / 张建伟 李雪
美编 / 林瑾
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