今天我们跟大家讲一下,大下岗时代的大幕也算是徐徐开启了,在人口的存量时代,效益的最大化也慢慢开始展开了,但是在这个情况下,我们对人口对教育上又是一个什么样的要求和期待?就是在当下的时代,生育人口增量上不来的时候,我们一定要考虑什么样的人口,存量人口如果有哪些行业,比如说大家觉得公务员或者说地方国企,确实存在大量的富余劳动力的时候,会不会面临一个新的下岗或者这样一个时代的开启?如果这个时代开启了,那么这些人口挤出会不会产生更大更高的社会价值和效益呢?你毕竟是15亿的存量人口,我们要把它效益最大化,也符合我们这个民族的文化叫勤劳而勇敢的民族,那么这个勤劳是第一位的。
存量的人口如果说要靠一张报纸一点东西去生存下去了,或者开一堆的会,实际要以效果和意义不大的情况下,我们一定会在存量的这些工作和内容上面去对它进行优化和提升,甚至通过信息时代的技术来帮我们进行优化和提升,这是我们当下应该要考虑的一个问题。在这样一个时代下面,对下一代的孩子的教育又是一个什么样的概念呢?在这样一个存量时代下面,我们大家回想一下1998年左右那一波的下岗,在那一波的下岗下面,存量的这些人口对下一代的教育基本上存在一个问题,就是真正的重新重视教育的本真去,而不是纯粹的为了那张毕业证书,当年是不是就一两年后我们高考就开始扩招了?
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