日记与卷面整洁

可是，日记却让我犯难了。

开学时，我要求孩子们，日记必须写到6排。坚持到现在，6排的字数已经完全不是问题，并且孩子们还有了主动寻求素材的意识。这确实是值得欣慰的。

但是，当日记的字数达到，内容开始变得有趣时，卷面整洁这个问题就提上了议程。

确实，孩子们的日记卷面是存在着问题的。灵感来时，洋洋洒洒一篇日记就出来了。可是，回头一看，忘记了横平竖直一笔一划。灵感没来时，涂涂抹抹，半天进入不了状态。好不容易逼出来了吧，卷面涂污又显得多了些。

最重要的是，第二天到底要不要罚孩子们重抄日记，我是很纠结的。

重抄吧，日记字数不少，孩子一笔一划地重抄一遍需要花费不少时间。本来学习的时间就紧张，全花在这上面，基础部分的东西什么时间去做呢？

不重抄吧，这些孩子真的就是属于老师严厉就好好做；老师好说话，书写就可以马虎点。今天马虎点，明天马虎点，书写就走了下坡路。

或者，放弃写日记？这个想法把我自己都吓了一跳。

开学的时候，自己可是信誓旦旦地说：无论如何艰难，都要把这件事情坚持下去。况且学生普遍卷面不整洁是因为天天记日记造成的？这个理由好像也是站不住脚的。

怎么办？不管怎么办，日记是一定要坚持写下去的。