《日本第一：对美国的启示》【历史】：读千卷书之第96本—每天1分钟读1本书

今天分享第二本民族历史和性格方面的著作：《日本第一：对美国的启示》。

傅高义认为日本的成功，并非来自传统的国民性，而是来自日本独特的组织能力、措施和精心计划：日本教育水准高且普及度好；社会治安好，犯罪率较低；有一套培养精英官僚、抑制腐败的有效体系；强调认同感却不乏竞争性的企业文化；提供合理保障又不致养懒得福利体系等。

一、美国向日本学习的时代。日本人民收入相对均衡，只有较少的极端富裕或贫穷。日本非常富裕的人群不多，绝大多数家庭有着中产阶级的收入。日本腐败程度低，产品质量高端。日本医疗保健十分普及，而且价格合理。日本犯罪率极低，民众客气有礼。日本污染水平较低，城市干净。早在一九六四年，日本就已发展新干线快速铁路，迄今没有出过导致死亡的任何事故。由于社会有序，日本年轻人愿意在日本生活。日本人民具有诚信，接受维护社会秩序的责任。

他们固然隐约感到目前美国的各项制度已经不适时宜，却不想从制度上谋求改进，遇事动辄把失败的原因归咎于个人。责怪某一个人的缺点和失误，事情好办，而且有趣。至于善后事宜，则只是提点新建议，搞些新规定，或者找个出类拔萃的新人物来接接班。

当前美国面临的问题，有许多是日本已经遇到了的，而且解决得比我们好，已有事实为证。日本人以前向西方学习，如饥似渴，孜孜不倦，难道美国人不能同样向东方学习从而获益匪浅吗？

二、共识决策。日本在一八六八年明治维新以前，比一七八九年独立时的美国更处于权力分散于地方的状态。可是，为迅速完成近代化，日本的领导人毫不犹豫地采用了中央集权制。

日本官僚能使错误停留在最小限度上，迅速地适应事态发展，其原因之一是决定某一问题时，善于动员全体有关人员都来商量，用英语来说是“decision making by consensus”（共识决策）。

即使在今天，日本人也会倾向于主要对一个大集体保持忠诚度，在其中他可以展现性格的各方面，从私人交际到正式商务来往。每个成员都强烈感到互相间有一种义务，因为一直保持着这种意识，要加入或脱离这个集体都是不容易的。

三、日本三级集体。日本尽管是个面积狭小的国家，但从国家到市町村之间，有三个不同级别的地区集体存在。一是“地区”，有关东、关西、东北等九个地区。二是“县”，有一都一道二府四十三县。三是包括市町村的“广域市町村”。这种区划多少相当于德川时代的“藩”的划分，国土厅等机关在制订地方计划时，这个划分仍在起作用。

实行这种考试制度的结果，作为国家来说，它使国家拥有人才资源——这种人掌握重要的文化，受过严格的训练。还会培养国民关心新鲜事物，容易接受教育，安分守己，待人厚道，崇尚公德。即使对这种考试制度有所批评，但迄今为止并未削弱，这是因为谁也没有找出更加优越的制度能像它那样调动积极性，使人发奋上进，而且把家庭和学校都联系在一起。

战后，日本的领导人是沿着下列顺序制订长期计划的：首先发展工业，其次成倍增长国民的收入和使国民过上富裕的消费生活，最后再增加福利费用的开支。