苦涩的起跑线
不知哪位名人创造了那句“不能让孩子们输在起跑线上”的名言，让所有的家长都感到忐忑不安并为此付出了不尽的奋斗和心酸。
竞技场上划着醒目的起跑线，
每个参赛者都在同一个起点。
场下万众瞩目场上严格裁判，
赢的令人信服输的心甘情愿。
而孩子们脚下的那条起跑线，
苦涩神秘无处不在却看不见。
不能让孩子输在这条起跑线，
成了家长们异口同声的誓言。
为了不让孩子们输在起跑线，
家长们各显神通再搭上金钱。
能想的高招都被他们试个遍，
起跑线上的争夺战暗起硝烟。
为了不让孩子们输在起跑线，
靠贷款买学区房负债如背山。
还贷的日子全家人低调寒酸，
偷着乐的却是房产公司老板。
为了不让孩子们输在起跑线，
火了学校周边的各类辅导班。
报个班就得掏出人民币几千，
但收费老师却总是面露笑脸。
为了不让孩子们输在起跑线，
有钱人把家教请进了宅里边。
数理化英一门不少专补重点，
没钱的孩子坐地被甩下一圈。
为了不让孩子们输在起跑线，
有权的家长把孩子户口远迁。
考低分上名校家在西藏高原，
小伙伴回到家埋怨父母没权。
为了不让孩子们输在起跑线，
全家老小一个不少全员参战。
爸爸妈妈辅导孩子逼写作业，
爷爷奶奶负责采购做好菜饭。
为了不让孩子们输在起跑线，
大人没收了他们快乐的童年。
手机电视影响学习必须严管，
死盯书本硬熬出一双近视眼。
望着残酷无奈的人生起跑线，
孩子们心中的苦恼无处排遣。
望子成龙是家长的共同心愿，
揠苗助长却让秧苗枯萎田间。
家长的苦心反推高了起跑线，
给孩子们增加了不公和负担。
让挣扎在分海里的孩子更难，
期待教育改革带来新的转变。
其实三百六十五天都是起点，
三百六十行行行都能出状元。
何必从小就把他们人生绑缠，
相信他们会创造美好的明天。
“常”话短评
中华民族历来就是一个十分重视教育的民族。特别是新中国成立以后，经过数十年的努力，国家针对性的开展了多种教育形式，逐步把大多数人从文盲和半文盲的状态下解放了出来。改革开放以后，发展教育成为全民族的要务，教育事业如雨后春笋，蓬勃发展。然而，不知从何时开始，“不能让孩子输在起跑线上”的培养模式盛行起来，接踵而来的是各种校内外的补习班，什么特色教育、精英教育、琴棋书画教育、奥赛等等，五花八门、名目繁多。教育名小区、名幼儿园、名小学中学高中，个个价格高昂。有些老师甚至上课不教新内容、补习专教新内容。以至成了压在许多家庭身上沉重的经济负担和孩子们身上的枷锁，俨然成了社会问题。
我们不得不反思：我们的教育理念及方法是否出了问题。在“学而优则仕”的传统思想灌输下，年年形成的“千军万马过独木桥”选拔机制，直接导致的后果是：“废”了许多孩子。因为在死读书、读死书、唯有读书高等极端模式下培养出来的孩子，往往忽略了品德教育，轻视了技能培养、身体素质教育，尤其是一个青年人应该拥有的综合素质教育和培养。直接导致家庭教育方面背上沉重的经济包袱，学生得不到成长过程中应有的快乐，影响他们成年后良好世界观和人生观的形成。这样的教育不下大力气改革行吗？
对下一代的教育成了现今许多家庭十分突出的、令人担忧的问题，值得人们深思，更期盼各级对此有大力度的改革举措。
评者简介
常恩满，1983年入伍，武汉市人。服役时曾任报道员，警卫员。退役后先后任武钢报社新闻记者，编辑，武钢进出口公司高管。文思敏捷，才华横溢，多次在各级荣获专业大奖。现居武汉市。
作者简介：
尚作为，1972年入伍，曾参加对越作战。历任团政治处组织股长、团政治处主任、团政委。1996年转业至潍坊，现已退休。
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