小小说：组织考察

组织考察

文/野草飞鱼

市第三中学的校长再过一个月就到龄，要退休了。组织部根据业务需要和工作资历，定下几个考察对象，第二中学的刘副校长就是其中之一。

为了考察的结果真实可靠，部长要求这次考察分“明”“暗”两组。明着的一组按照惯例，先接受考察对象的工作汇报，再进行民意调查和测评。暗处的二组，则假扮成市里一薄弱校的老师去第二中学学习，以便深入二中的教学工作中暗访实情。

二组的“王老师”和“李老师”拿着市教育局出的接洽函，到第二中学找刘副校长给他们安排学习事宜。刘副校长接过接洽函草草地看了一眼，都没让他们坐下，就把接洽函又递了回来，要他们去找教务处主任给他们安排。

看到两人拿给他的市局的接洽函，教务主任作难了。要知道，第二中学的教务处和教研室的大小事务，都是刘副校长说了算，主任都是听他的吩咐照办而已。哪里自己做过主啊！何况现在要安排的，还是市局派来的主。

不过你必须服气，教务主任可是打太极的高手。他非常热情地招呼两位老师，在教务处先坐下，让他们别着急，容他跟教研室主任商量一下，才好给他们安排。

主任出了办公室，立刻去找刘副校长，去请示该怎么办？教务主任说：刘校长，那两个人来学习，该怎么安排呢！刘副校长心里装着组织部来考察的事，根本无心管什么人来学习的“闲事”，就随意地说：他们想怎么学就学，你看着安排吧。教务主任一愣，道：“啊，哦，哦……好的”。

王、李二位老师盼的就是能由着他们自由地活动。所以，当教务主任跟他们说，你们想听课就随便去听，想参与教研、讨论什么的，都可以。他们乐得差点笑出声。

王、李两位老师借着教研、讨论跟老师们熟悉了之后，就私下里向他们探听刘副校长的领导能力，人品怎么样！当然，他们更多的则是暗中观察着刘副校长在学校最真实的一面。

在一次考前安排会上，两位老师默默地站在老师当中，听着刘副校长的讲话：

第一、我们老师，一定要有紧迫感。目前教育的形式，二中的形式非常严峻，市委书记市长都非常关注，不管是什么考试，稍微考的不好，书记和市长马上就来了。所以说学校的压力非常大，年级组长的压力非常大，你的班级考得不好，哪一个学科考差了，你想想，下一个学期还有人敢用你吗？所以说丛(他读zong）林法则哪里都存在，你不行你就要被淘汰。每次考试成绩出来，有的班级英语是弱科，有的班级数学是弱科，有的物理弱，有的生物弱。这些弱科老师，你们要好好想想，自己差在哪里，为什么差？下一步我们重点听一听这些差老师的课，分析一下为什么这么差。到底工作能力行不行？

昨天我和教务处检查了一遍上课情况，所有老师都很认真，过关落实也很扎实……可以看出，目前我们老师在讲课上，课堂管理上，过关落实上都已经做到了极致，而成绩却没有提高了，这说明一个问题，我们每个老师的能力不够了，需要提高，不然我们学校的发展没办法再提升。所以说，大家一定要有危机感。想一想，下一年竞聘的时候，你能不能上岗。

第二、我们的老师要提高自信心。记得我还在市一中(市一中是省重点中学，第二中学只是市普通中学）的时候，就听说一中老师补课费是100元，二中老师只要50元就补，我就想二中老师有那么差吗！自从我来到二中以后，发现二中的学生并不差，我倒觉得二中的学生，比一中火箭班的学生都好。去年，我搞的数学奥林匹克竞赛，一中只得了两个二等奖，我们二中就得了三个二等奖，比一中好的多。这就是活生生的例子吗。大家都知道，我来了这几年，二中发展很快，非常快，再也不要觉得二中是个薄弱学校。

最后，我来说一说明天考试的事。1.监考老师要搞好服务，不论发生什么事，都不要大吼学生，不要影响学生考试。2.发卷子一定要按时不要开考了才发，另外收卷子坚决不能提前收。3.评卷时该给的分一定要给。好了我就讲这些。

会后，王、李二位老师问二中老师：你们刘副校长平时讲话也这样吗？老师们异口同声的说：是啊！每次开会前两点必讲，我们都习惯了。二位老师又问：他搞的奥林匹克竞赛真那么好吗？老师们笑而不语。后来问过学生才明白，去年的奥林匹克数学竞赛，竟然动员了五十多人参加他有偿培训，最后只有一个学生得了二等奖，超一中的事根本不存在。

王、李二位老师通过老师在学生中间聊天，还了解到，刘副校长在二中的教学任务和科研任务基本都由其他老师代劳。他还大量的，强行给学生发考卷，发教辅资料来敛财。

一组的两位工作人员来到二中时，刘副校长早早的就等在校门口了。满脸堆着笑，前后不离的跟着他们，就像苏培盛跟着雍正一样，小心翼翼的，生怕出了半点差池。

刘副校长的汇报洋洋洒洒，说二中从前怎么怎么差，他来了以后，怎么一年一个台阶的进步，如今的二中有多么的好。说他搞得竞赛成绩有多好，他任课班级成绩怎么好，他的科研成果有多少。

民意调查时，刘副校长亲自安排参与民调的老师。当然都是被他照顾的一些人，清一色的说他怎么怎么好。

两个小组成员回到部里，在一起汇总了各自考察的情况，最后给出了这样的考察结论：吹嘘浮夸，能力有限，贬低他人，心胸狭隘，私心太盛，人品不够。

写完考察结论，“王老师”开玩笑地说道：看他那走路着急的样子，像是偷了东西急着逃离现场似的，担心一会有人撵他。其他几个同事听了，都心悦诚服的说：对对对，你这形容的太逼真，太贴切了。高，真高啊。

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