根据画作内容而定,属于诗画互补的审美意象。
山水画题画诗中所绘之景。
人物画题画诗中所画之人。
花鸟画题画诗中所状之物。
1.睹画生感,赞美丹青。
2.就画言艺,探讨画法。
3.谈论艺术,咏叹意境。
4.言此及彼,激励勉志。
5.借画发挥,讽刺现实。
6.缅怀凭吊,即兴抒怀。
7.画联实际,爱国爱民。
1.描写手法:化静为动、动静结合,化虚为实、虚实结合;正侧结合,多感官结合
2.抒情手法:借景抒情,托物言志,借物抒怀
3.修辞手法:比喻,拟人,对比,设问,反问,用典
4.其他:联想,想象
1.对自己才华的昂扬自信。
2.积极入仕的急切心情。
3.对推荐者的赞美之情。
4.潇洒豁达,蔑视权贵的心情。
5.贫贱骄人,悲愤难鸣的心情。
6.命运多舛、出身寒微、无所依托的苦闷。
1.比喻(象征)。“登龙门”“折桂”喻登第,“落羽”比喻落第,“飞鸟”“良马”喻己。
2.对比。孤鸿与燕雀相比,衬托高洁之志;凤凰与蚂蚁相比,显示双方地位悬殊。
3.双关。干谒诗大都具有表里双层意蕴,其表层意蕴常取自比喻性的意象或描述性的意象;而里层意蕴则取自象征性的意象。
4.借景抒情。借四海升平之景表达对显贵的赞美。
或表深情(劝勉、关切等),或表心志,或表谢意(含婉拒),表干谒等。
四、应和诗的鉴赏方法
鉴赏要点一:要知人论世,熟悉写作背景。
鉴赏要点二:运用联想和想象,能研读出比兴之外的深意(写作动机)
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