日本儿童早期教育的鼻祖木村久一曾说过:“所谓天才人物指的就是具有毅力的人,勤奋的人,入迷的人和忘我的人。”
聪明,高智商是每一位家长都希望自己孩子能拥有的品质,但事实上,高智商往往并不是指一个方面,而是孩子各个方面综合起来的能力。曾经有幸听过一位北大的教授的讲座,在他曾经的演讲中也曾坦言:“在他教过的孩子中,高智商的孩子,一般具有3个特质,有一个也非常不错了。
一、持之以恒的毅力
孟子曰:“天将降大任于斯人者,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为”。
我们在仔细分析那些成功人士的经历时,可以发现他们有一个共同点就是非常的有毅力。的确,人如果想要做成一件大事,就必须可以经受得住时间的考验和无数的困难。一个人没有足够的毅力,一有困难出现就轻言放弃,那他做什么事情都是半途而废,怎么可能做成一件成功的大事呢?
如果,你的孩子在遇到困难的时候不轻言放弃,做事情可以持之以恒,那么,这就是孩子高智商的一个表现。
二、牢固的记忆力
教育专家卢勤曾经在一档节目中提到,记忆力强属于超常儿童的一大特点,这样的孩子一般智商都比较高。
家长们会发现同样的一首诗,有的孩子记得不仅快,还很牢固,相比之下有的孩子记得不快又很容易忘。这其实就是记忆力主导的差别。记忆力好的孩子通常记事情也比较多,很多时候,家长都不记得的一件小事,记忆力好的孩子却能够仔细回想出事情的一些细节。记忆力好的孩子在日后的学习中也会更加游刃有余。
三、清晰的思维能力
独立思考能力是科学研究和创造发明的一项必备才能。在历史上任何一个较重要的科学上的创造和发明,都是和创造发明者的独立地深入地看问题的方法分不开的——数学家 华罗庚
思维能力指的是孩子正确合理地思考,解决问题的能力。拥有清晰的思维能力的孩子在日后的学习和工作中都会更加高效。孩子在遇到问题以后,可以快速地通过观察、分析等一系列的逻辑思维方法,来推断未知的事物,得出解决的问题方法,也就是我们所说的反应快,脑子灵活。
发散思维其实也是很重要的一方面,很多孩子都会产生固化思维,解决问题只会套用模板,而发散思维强的孩子则会站在不同的角度去思考问题,从而得出不同的解决方法,很容易就能得到最佳解决方案。
1、培养孩子独立完成事情的习惯和责任感
小孩子小时候做事情难免会有打退堂鼓的时候,但家长不能放任孩子养成爱放弃的坏习惯。家长应该要求孩子从始至终地独立完成身边的每一件事,小到画完一幅画,自己装书包,大到学习一门乐器,看完一本书,家长都需要要求并监督孩子自己完成,在孩子坚持不住时,家长也要给予他们鼓励和信心。
家长还应该养成孩子的责任感,让孩子知道当自己觉得要做一件事的时候,就要对这件事情负责到底。孩子拥有了责任感,在做事情的时候就会更加认真负责,也不会因为无须承担责任就轻言放弃。
2、陪伴孩子玩益智游戏锻炼孩子的思维力
益智游戏主要锻炼的就是孩子的逻辑思维能力和发散思维能力。例如,孩子在玩拼图时,需要观察每一个块拼图的图案,思考这块拼图在整体中应该是什么位置,它旁边的拼图又应该是什么样的,从而将这幅拼图完成。在这个过程中,孩子不仅需要细致观察,还需要思考个体与整体的一个逻辑关系,这非常有益于发展孩子的思维能力。而且以游戏的方式,会让孩子更加感兴趣,进而积极主动地去思考。
3、依据孩子的不同年龄特点来增强孩子的记忆力
记忆力除了受先天的遗传基因影响,其实更在于后天的培养。如果家长对孩子给予适当的教育,孩子就可以拥有一个好的记忆力。孩子在不同的年龄阶段,记忆力的发展特点也不同,家长需要依据孩子记忆力的不同特点而采取不同的教育方法。例如,孩子在1-3岁时的记忆力时间并不长,家长就不要让孩子记太过复杂的事情,也需要经常带领孩子复习;孩子在0-1岁以内,会对于色彩,声音等比较敏感,家长就可以多用一些色彩强烈的事物来刺激孩子的记忆力发展。
神童的存在肯定是离不开基因的作用,但家长可以培养孩子的毅力,思维能力以及记忆力,来为孩子赢得一部分优势!
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