互联网时代下的中医传承和教育

中医药文化是中华文化的瑰宝，凝结了历代中医各家的智慧和传统文化的精髓，以天人合一、整体观念、大医精诚等为核心价值内容。因此，中医药文化为中华民族的传统文化传承做出了巨大的贡献。

近年来，国家对于中医药文化的发展和复兴高度重视，并将中医药的发展纳入了国家“健康中国”战略范畴，大力推动中医药文化的复兴成为中医发展的重要内容。

21世纪以来，随着互联网的高速发展，中医教育的传承和教育方式也发生了转化，搭建线上和线下的中医教育平台已经是现代中医教育的必然趋势。

国家早在2015年就推出了互联网+的计划，并给予了大力支持，这也是促成中医现代化发展的必然选择。

将互联网+自媒体和中医教育结合，利用媒体模式，为新式中医教育和传承提供了新的发展契机。

1、中医两种教育模式的更迭

多年来，师承是传统中医教育的重要方式，采取“一带一”的模式。师长以“现身说法”的传统方法，将望闻问切等中医技能传授给学生。

但是，在科技发展的大环境之下，这样的方式略显单薄，受到了时间、空间、人数的限制，很难将中医技术充分传播和知识的共享。

随之而来，为了满足中医群体学习名医经验的需求，构建大数据的线上中医学习平台是势不可挡的必然趋势。

2、创建名中医的互联网学习平台

目前，名医知识的传播不仅仅局限于电视节目。线上中医平台是中医学习的新形式.

在网络的支持下，将名医思想和经验系统的整理到平台上，一改传统的“教-学”形式，使得知识的深度和广度都得到扩展和创新，提升中医知识传播的速度，以现代科技的大数据探究名家学术思想、临床经验等。

 中医药复兴，传承和教育为本。在互联网的大时代之下，借助新媒体等有效的传播途径，应对中医学习的时代变革，满足广大中医从业人员、中医爱好者等群体的需要。          

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