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给梦想一片松软的土壤

2017年6月3日,由户县图书馆、户县教育局团委主办的户县第三届“我的一本课外书”演讲比赛决赛,在户县文化中心八楼演播大厅隆重举行。

作为一名参与了5月28日复赛和本次决赛的评委,我毫不掩饰自己心底的喜悦,还有透彻的激动。

我曾经不止一次地在不同场合引用博尔赫斯的那句话,“世界上如果真的有天堂,天堂应该如图书馆的模样。”

拯救一个民族的,不是战争,不是GDP,而是在读书中思考的灵魂。

美国黑人民权运动领袖马丁·路德·金说,“一个国家的繁荣,不取决于她的国库之殷实,不取决于她的城堡之坚固,也不取决于她的公共设施之华丽;而取决于她的公民的文明素质,即在于人民所受的教育,人民的远见卓识和品格的高下。这才是真正的厉害所在,真正的力量所在。”

培养整个民族性的阅读,从孩子开始。

让孩子们从爱读书起步,就是给梦想,给希望提供了松软的土壤。连续三届的小学生“我的一本课外书”读书和演讲比赛活动,就是在做培植土壤的工作。——总是有很多事情,不被平常人关注,但却有着无可比拟的社会意义。

在5月28日复赛活动的点评中,我这样表达了我的所想和所愿:

作为一名人民教师,我很感谢各位家长今天能陪着孩子走进“我的一本课外书”读书活动;作为一名读者,我真诚地希望各位家长各位小朋友也能成为户县图书馆的常客。作为一名本次活动的参与者,我给大家说四句话:1.各位家长,读书可能不会让你升官,也可能不会让你发财,但能让你收获一个好孩子。如果愿意,请接收我的建议:图书馆里长不出坏孩子。2.各位小朋友,你们今天是来展示的,更重要的是来学习的。能站在舞台上,在评委、老师和家长眼里,你们已经是胜利者,是我们心目中的NO.1。3.像《红楼梦》这样的名著大书,小孩子读,成人也读,专家也读,但是各自的认识层次是有区别的。我还是坚持自己的观点:让孩子读孩子的书,让孩子说孩子的话,让孩子按照自己的节奏成长。4.今天上下午的两场复赛,男选手太少,作为男性,我感到很遗憾。同时,我想真诚地提醒仅有的几个男选手:跟女孩子比漂亮,比活泼,你们是比不过的,你们只有展示出自己男子汉的阳刚之气,才有胜算。

当决赛落下帷幕的时候,看着领奖台上孩子们天真喜悦的样子,我打心眼里为他们喝彩,真切的希望孩子们能够在家长老师正确的引导下,快乐成长,从今天的“漂亮”走到将来的“美”。

作为一名评委,我要提醒孩子们和家长的一句话是:“漂亮”不等同于“美”,“漂亮”与“美”之间还有很长一段距离,叫作气质。而气质,是需要通过读书,学习和经历来提高的!

前段时间,恰好看过一篇文章《德国的强大,在小学教师的讲台上就决定了》。据说,普法战争结束之后,普鲁士大获全胜,普鲁士元帅毛奇说,德意志的胜利早在小学教师的讲台上决定了!

走在德国的街头,公交车上,随时可以看到手里拿着书本在认真阅读的人。

在德国,有一本有关儿童教育的书,十分流行,叫Struwwelpeter蓬头彼得(要不要书名号?),以很多荒诞诙谐的故事,来告诉孩子们什么是对的,什么是错的。

德国人对于儿童的教育,最注重孩子的性格、品德培养,很多好习惯也是从小家庭教育的结果。

而这些东西,从目前我们的学校教育里,孩子们是很难获取的。我们的教育,无论幼儿园、小学、中学,总想让孩子过早地走入成人世界,提供给孩子们的,是一个充满竞争的氛围——要么“我要比你优秀”,要么“我要最优秀”。在这样糟糕的环境里,压力远远多于动力,被动远远多于主动,快乐远远少于我们的所想。

5月31日,在户县教育系统素质教育成果展示暨红五月合唱比赛颁奖典礼上,东关小学的一个校园剧《我只是个孩子》引起了我的关注。“世界大了,孩子们的天地却小了;社会发达了,孩子们的自由缺少了。”孩子们刚刚走出校园,却又要踏进补习班、培训学校,才学习了舞蹈,又要学习弹琴,还有人见人烦的奥数。

我们口口声声地喊着让孩子“自由”“快乐”成长,我们有没有俯下身子,听听孩子的心声,问问他们有没有 “自由”,是不是很“快乐”?

但是,在图书馆里,我看到了孩子们脸上的自由、快乐,那种无拘无束安静专注阅读的神情,让我看到了童心的清澈。

诚然,连续几届“我的一本课外书”演讲活动中,文稿成人化语言和思维方式痕迹过多的现象依然存在,很多父母辅导老师总想把自己的思想强加在孩子的身上,值得庆幸的是这种痕迹在逐渐减少,逐渐弱化。最让人欣慰的是,更多的家长,更多的孩子,走进了图书馆,走近了书本。等到他们真正走进书里面那个世界的时候,那么,我们可以开心地击掌庆贺:我们收获了一个健康快乐的“好孩子”!

我们都有梦想,那就是收获一个健康快乐成功的孩子,那么就不要揠苗助长;孩子们也都有一个梦想:读自己的书,做自己的事,按照自己的节奏成长。我们能做的,也是应该做的,就是为他们提供一片松软的土壤!

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