残疾男孩与残疾狗
揭东三小四年级 吴泓霖
这天，小男孩在家里玩游戏，妈妈抱着一个大纸箱回来了，准备给小男孩一个惊喜。
妈妈把大纸箱放在桌子上，小男孩看了一眼，放下手中的游戏机，打开箱子，一只大鼻子狗探出了小脑袋。小男孩开心地抱起了小狗，但他发现这只狗跟他一样缺了一条腿，伤心地一扔，小狗即刻摔了个“三脚朝天”（插评：这里对“四脚朝天”的化用很棒）。然而，小狗不明白小男孩为什么突然变脸，也不管是三脚朝天还是四脚朝天，都改变不了它乐呵呵的个性。它一转头，看到柜子底下有一个红色小皮球，便飞速冲了过去。即使头撞到了柜子，也只是摸摸头皮，甩甩脑袋，便一头钻进柜子底下，把皮球掏了出来。
小狗把球扔给小男孩，请求小男孩跟它一起玩。但是，小男孩可没给它一个好脸色，眼睛瞥都不瞥小皮球，脚起球落，球落在纸箱里，自己又自顾自继续玩游戏了。可能是因为自己有缺陷、很自卑，而不喜欢这只同样有缺陷的小狗吧。小狗也不管那么多，又跑向箱子……也许是腿部的残疾让它很难保持平衡吧，小狗一瘸一拐地跑着，走一步摔二次，没有沮丧，没有气馁，爬起来，继续追球去……小狗扑入箱内，球却弹出来了，箱子也倒翻了，它被罩在箱子里。镇定自若的小狗没有汪汪大叫，而是机智地在里面撞来拱去，箱子就被拱飞，它也“重获自由”了。
这时，小男孩看到这只残疾小狗并没有因为少了一条腿而悲观，而是这么乐观地面对生活，这不正是他所缺乏的吗？小男孩突然感悟了：这是妈妈送给他的最好礼物，妈妈是希望他跟小狗一样乐观，一样勇敢地面对生活。（插评：能够理解微电影的主题，并升华了文章主题，非常棒。）
小男孩拄起拐杖，捡起小皮球，带着小狗一起走向院子里……
彤老师点评
小作者对微电影的主题理解透彻，文中也能够将主题很好地表达出来。动作描写用词准确，情节取舍恰到好处，结尾的升华将主题点明，赞。
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