吴泓霖 ‖ 小鸭子陪我度过的一天（四年级）

信手拈来皆文章

生活处处有素材

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小鸭子陪我度过的一天

揭东三小五年级 吴泓霖

早上，我在迷迷糊糊中被那只小鸭子清脆的叫声吵醒，便马上下床去拿粮食喂它。见到食物，小鸭子开心得嘎嘎嘎地叫着。

奖品竞拍会上竞得小鸭子       

吃完早饭，我带着鸭子出去散步。一路上，小鸭子像是吃了开心果一样嘎嘎地叫个不停。我抱起它，它高兴得在我脸上啄了几下；我把手放在它嘴边，它伸长脖子，张开嘴巴，把我的手指头含在嘴里，痒得我赶紧把手缩回来。（插评：这段描写非常生动。）

开心写鸭子文       

我们走到离家不远的小公园，那里有很多小朋友也在玩。我来到滑梯旁边，把小鸭子放到滑梯的“腰间”，想让它体验一下居高临下的感受，没想到它扭扭屁股，（插评：对鸭子的动作描写形象生动，很好地表达出鸭子的可爱俏皮。）自个儿就从滑梯上滑了下来。小鸭子的叫声吸引了公园里许多小朋友，他们纷纷跑过来问我：“这是你的鸭子吗？它好可爱呀！”听到赞美，我很自豪。

家长也出动帮忙了       

从公园回来已经十一点半了，我给小鸭子喂食后，又把它放进笼子里。吃完午饭，我和小鸭子各自休息去了。

晚饭后，我把小鸭子从笼子里抱出来，它如同一只被放飞的鸟儿似的，快活地在家里东奔西窜。一会儿躲进鞋架下，一会骑上奶奶的电动车，一会儿又钻进沙发夹缝里，（插评：排比句用得好。一句“下”、一句“上”、一句“里”，画面感强烈。）我蹲下身，趴在地上，伸出手想把它抱出来，可它却越钻越深，边钻边嘎嘎叫，就像与我玩躲猫猫一个样，可爱极了！我跺了跺脚，想吓唬吓唬它，没想到它却向我调转头向我直奔过来，还来蹭我的脚。我摸了摸它的头，告诉它：“你这小家伙还知道来讨好我啊？”

小鸭子成了最爱       

“嘎嘎嘎，嘎嘎嘎……”小鸭子回答我的，就是这悦耳的“鸭话”。

过没多久，我抱着小鸭子一起进入了甜美的梦乡……

彤老师点评

这是奖品拍卖会竞拍来的小鸭子。本文素材源于真实生活，描述了小鸭子陪我度过的一天。作文充满真情实感，动作描写很棒，动词使用准确。全文详略处理恰当，详写了上午与晚上，下午一笔带过。尤其从“迷迷糊糊”中开头，从“进入甜美的梦乡”结束，将对小鸭子的情感也完美无缺展示出来了，与作者前几篇与小黄鸭相关的作文“一脉相承”了。

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