餐桌旁的一家子
立才学校六年级 吴炫羲
放暑假的第一天,一早起床,我便听到了餐桌旁的议论声。
来到餐桌旁坐下,妈妈便问我:“这个暑假你想去哪玩?”我一直在等妈妈这句话。妈妈话音刚落,我激动地回答:“重庆!”我知道,重庆地貌类型多样,因此有许多不同的交通工具。听说在重庆开车还比走路卖力呢。最让我期待的是观音桥。它生动地向人们展现山城绚丽多彩的一面。想到这,我抿了抿嘴,眼神里充满期待。
可是,妈妈皱了皱眉,反对了。她说:“重庆是四大火炉之一,如果现在去,那不得成烤鸭?”爸爸补上一句:“重庆是吃辣的,咱们广东人……唉,最好别去沾边!”我听着,心灰意冷地拌着面,失望极了。
“这个地方好呀!”妈妈欣喜若狂地拿起手机举给我看,还用手在上面指指点点。我抬头一看——是云南。我翻了个白眼,嘟着嘴:“云南有什么好的,好玩吗?”爸爸双手交叉,在餐桌旁走来走去,有模有样地开始为我科普:“你说它热吧,四季常温;你说它不好玩吧,草原上骑马谁能拒绝;去那里可以更好地呼吸新鲜空气,亲近大自然。”你别看妹妹不出声,爸爸在讲话时她一个劲地点头。当我问她想去哪里旅游时,她却回答道:“都可以呀,好玩就行。”说完又继续啃玉米。
我还是想去重庆,但大家意见不一致。怎么办?这时我想到了一个好法子——抓阄。我们把想去的地方写在纸条上,揉成团放在碗里。妹妹抓到了云南,妈妈抓到了福建,爸爸抓到了重庆。轮到我了,我默默地祈祷着:一定要抓到重庆!要是抓到了重庆,我保证以后认真学习,不让爸妈操心。老天爷快保佑我啊!我眼睛一眯,手一抓,看着这团纸,屏住呼吸,慢慢打开。此时,都能听到自己心脏砰砰地剧烈跳动的声音,空气似乎也凝固了。大家的头都伸了过来,期待地看着。(插评:心理描写生动写出了“我”的紧张及对去重庆旅游的渴望。)
是我心目中的重庆吗?
我慢慢地睁开眼睛,纸条给了我答案——重庆!我开心得跳了起来。妈妈宣布:“恭喜你抓到了心心念念的重庆!7月底大家收拾行李,咱们出发重庆!”
让我们一起期待这次旅行吧。
吴老师点评
文似看山不喜平。这篇文章,小作者的心情大起大落,随着旅游线路的改变而变化。餐桌旁,一家子围绕“去哪儿旅游”的话题,各抒己见,语言个性化,且能针对不同景点来发表意见,人物形象跃然纸上。心理描写精彩真实。
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