何田田 ‖ 凝视海晏河清尊的瞬间（六年级）

凝视海晏河清尊的瞬间

桂联小学六年级 何田田    

北京研学的最后一天，我们来到中国国家博物馆。

我们从远古时期出发，沿着时间的脉络，穿越古代中国。当我们在聚光灯下低头俯身，凝视那些文物时，它们仿佛有了生命，为我们讲述了中国文明的进化过程，为我们演绎着一个又一个王朝更迭的故事。

走过了辽宋夏金元时期展厅，进入明清时期展厅时，一个线条优美，色彩典雅的瓷尊进入我的眼帘——它腹部圆鼓，在霁青底上用金色釉料彩绘出如意云纹、缠枝莲纹；尊底收小，绘上一圈粉红的莲花图案；最特别的是尊的肩颈处对称贴着一对雪白的海燕。

这就是著名的“霁青金彩海晏河清尊”，由乾隆皇帝亲自设计，专为圆明园内的海晏堂定制的。霁青釉和荷花，象征“河清”，“海燕”谐音“海晏”，这个尊寄托着乾隆皇帝对大清盛世的美好愿望。

凝视着精美的海晏河清尊，一座富丽堂皇的欧式建筑出现在我眼前：粉红的墙壁，巧夺天工的浮雕，大型的喷水池中十二生肖兽首定时喷水，蔚为壮观。楼里面精美的海晏河清尊熠熠生辉，昭示着盛世的辉煌。恍忽间，西方列强闯进圆明园中，抢劫珍宝，放火焚烧。海燕悲啼，海晏堂烈火熊熊。他们狰狞地狂笑，带着战利品扬长而去……

“海晏堂”和“海晏河清尊”都是带着天下太平的愿望诞生的，想到这儿，我脑海里又浮现出颐和园里清晏舫的身影。那石船的名字也是乾隆皇帝所起，当然也是寄托太平盛世之意。乾隆皇帝深知“水能载舟，亦能覆舟”的古训，于是制造出水不能覆的石船，希望大清江山坚如磐石。可惜石舫也同样被英法侵略者烧毁，只剩一个底座。

海晏堂、海晏河清尊、清晏舫，它们都没有为大清王朝带来四海升平的好运，乾隆皇帝的美好愿望终究不敌西方列强的坚船利炮，统治者沉迷享乐，自我封闭最终断送了大清王朝……

凝视着海晏河清尊的瞬间，我看到了滚滚而过的历史风云，看到了一个王朝由盛转衰最后走向了灭亡。在这一瞬间，我不禁想，国家如此，那么一个人呢，如果自我封闭、不学习、不上进，是不是也会很快被时代所抛弃呢？

老谢同学的话

圆梦工坊的远程研学，除了锻炼独立生活能力，拓宽视野，学到学校和书本以外的知识之外，也指导学生进行作文素材的积累，让学生能轻松应对学校作文。

这篇习作是用北京研学的素材来写中考模拟作文题“凝视        的瞬间”。何田田同学通过国家博物馆里的海晏河清尊，巧妙地把圆明园里的海晏堂和颐和园里的清晏舫联系起来，透过它们看到了大清王朝由盛转衰最后走向了灭亡的历史，并由国家类比个人，以史为鉴，发人深思。

走出去，孩子们的眼界开阔了，知识丰富了，作文素材就不会只限于“下雨了，妈妈给我送雨伞，我凝视她的背影”和“半夜发烧了，爸爸背我去医院，我凝视他的白发”这一类。

走出去，让孩子们有更多的选择，有更大气的立意，这也是研学的另一个收获。

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