刘焯睿 ‖ 让纸飞机飞

让

纸

飞

机

飞

埔田刘厝寨小学四年级 刘焯睿  

今天，我和作文班的几个同学带着自己折的纸飞机到楼下比赛。

同学们折出来的纸飞机飞行能力有强有弱：有的纸飞机和战斗机一样冲击力很强；有的和客机一样，飞得很平稳；有的像快没油似的，刚刚还飞得好好的，却突然就掉了下来……

飞机的空中姿态更是千奇百怪：有的飞机像是负重前行，总是摇摇晃晃，坚持不了多久就掉下来了；有的飞机刚好遇上强风，在空中不停地旋转；有的纸飞机被用力掷出后，没飞出多远，反而大回旋绕到“驾驶员”身后；还有的像插上了翅膀一样，飞得很远、很高……（插评：排比手法运用恰当，但句子的长度要适中，铺排了七个“有的”就显得冗长了。老师帮你分类成“飞行能力”和“空中姿态”两个内容，并分成两个段落，会不会更合理？你思考看。）

我的纸飞机刚开始总是飞不好，不知道是空气对流的原因，还是我这个驾驶员的技术不到家，每次都飞不了多远。在老师和同学们的指导下，我对机翼的形状做了小调整，再顺着风将纸飞机轻轻向前推，纸飞机终于飞过了终点线。大家各自单飞后，老师让我们一齐放飞纸飞机。十架纸飞机同时飞在半空，就像是一只只小精灵在天空中飞舞。

我看着纸飞机越飞越高，越飞越远，感觉那是梦想启航的样子，很美好。

林老师点评：

小作者仔细地观察了不同的纸飞机在空中的飞行情况和姿态，将它们意义描绘出来。文章语言生动，比喻、排比等修辞手法运用得当。建议自己的纸飞机要写更详细一些。

图文编辑：何桂珠 

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