今天，是圆梦工坊四周岁生日。
四年前，一篇《圆梦工场，开场啦！》的微信推文（点击可阅读）催生了后来的“圆梦工坊教育连锁机构”。在这篇推文里，老谢同学公开要帮助林壬栋同学圆众智外国语学校的读书梦。
那时的林壬栋是乔南小学五年级学生，成绩在班里几乎垫底，虽聪明却调皮捣蛋，虽立志却缺乏恒心。要圆梦，需脱胎换骨，就连他教师出身的表叔都认为是痴人说梦。
幸好家长全力配合，老谢同学尽心尽力，贴身传帮带外加有效激励，在一年时间内林壬栋逆袭成功，以获奖学金的成绩圆了众智梦。走出考场当晚，便充满自信写下了《众智，我心中的神》（点击可阅读）表达出心中的期待。
让差生脱胎换骨实属不易，造梦·逐梦·圆梦过程环环相扣，只要一步不慎便前功尽弃。在林壬栋圆第一个梦之际，一次《一中梦，我的梦》演讲（点击可阅读）又将第二个梦“画”了出来。三年逐梦，可能再传佳音，家长、老师都在期待。
三年前，家长们关注林壬栋的梦。梦圆时，众人惊叹而纷纷请求老谢同学出山助梦，“圆梦工坊作文课”便应运而生，40人的逐梦实验由此开启。便有了肖建辉老师在《圆梦工坊记》“择四十而入，分而治之，且行且观。愿余下继之，冀弟子成苍虹之志则心愿足矣”的记述。设帐收徒，“冀弟子成苍虹之志”成了肖建辉老师与老谢同学的梦。
其实，无论是“圆梦工场教育专栏”，还是“圆梦工坊作文课”，都源于老谢同学一个梦里授徒的梦。
圆梦工坊初始只是作文培训机构，现在已经超越作文，研学、采风、写作、阅读、激励、蜕变，已是其核心工作与目标。每次研学采风，都经过精挑细选；每篇作文布置，都隐含立德树人；每场激励谈话，都深思熟虑；每次蜕变圆梦，皆水到渠成。
