矮矮,瘦瘦,小小,头发乱乱的她,给人的第一印象就是不在乎形象。这个她,就是我的下铺小姐妹。(插评:不在意外表。简洁的语言写出其外在特征。)
刚与她接触的时候,给人留下的印象全是负面的。经常笑嘻嘻的,也不知道在笑什么,有时却突然一脸严肃,让人觉得她喜怒无常,无法与她聊到一块儿。尤其是,她竟然不在乎别人的感受。记得一次扫地时,她与我换了时间,但她不知怎么了,在我扫地的时候,怒气冲冲跑来扫,我也不敢与她多说话,只问她一句怎么了,她也不回答,弄得我一脸尴尬,不知道要继续扫还是回去。就这样,扫完地,她一句话也没说,把扫帚放好后就一个人自顾自离开,谁也猜不透她在想什么。
上一次画黑板报时,刚好轮到她那一组。本来,也不是什么大事,但画着画着,她竟然与别人吵起来了。组内其他成员一致想到老师那里用电脑查一查资料,她却认为,画画这种事就需要自主发挥、想象,哪需要查什么资料。吵后,她就不再继续,只说了一句“以后再有这种事就不要叫我,你们自己讨论去吧!”我与她解释了很多,告诉她不是每个人都像她一样有想象力,他们找资料也无可厚非。但她就是那么倔强,总认为自己是对的。(插评:以上是“抑”的部分,通过两件事写其“喜怒无常,不顾及别人感受”“固执”。)
而就是这样一个有着许多缺点的人,却感动了我。(插评:过渡,承上启下。)
那天,她让我跟她一起去小卖部买东西,我不愿意,她就拉着我跑去,整条路上只有我俩在跑着。我觉得所有人都在看我们,恨不得找条地缝钻进去。到了小卖部,我叫她快点买,没想到她竟说:“选一份生日礼物吧!”我怎么也没想到,她是想让我自己挑选礼物,她竟会准备送我礼物。她见我不动,就拉住我,慢慢逛着,一个一个拿起来仔细挑选。最后她挑了一个精美的饰品,付完钱,便将饰品放在我手上,眼睛笑得眯了起来,嘴角上扬,对我说:“生日快乐!”她的话在我心里泛起了一圈圈涟漪。宿舍里十多个人,就只有她记得我的生日,连那平日与我玩得不错的伙伴都忘了,知道后连句“生日快乐”都没有。她是我生日那天唯一一个送我生日礼物的人,也是唯一一个向我说“生日快乐”的人。我彻底对她改观了,不再停留于她的那坏印象。(插评:虽是小事,但有其背景——在校住宿,且其他室友都忘了,只有这个给“我”留下不好印象的“她”还记得,且拉“我”去选礼物,给“我”祝福,“我”由是感动,觉得她有情义,对她改观。这是“扬”的部分。)
哪怕她有那么多缺点,但又有哪个人没有缺点?与她相处后,我觉得她——我的下铺小姐妹是最重情义的人。