由中国青少年社会服务中心、中国社会科学院青年中心和中国青年政治学院共同组织实施的调查显示，四成未成年人认为上网对学习和生活有帮助，四成家长和教师认为未成年人上网弊大利。同时，七成未成年人希望给予他们必要的上网指导，家长、教师和未成年人都建议设立一些专门的未成年人网站。
此次调查活动主要针对11至17岁的中小学生，同时兼顾老师与家长，按照城市与农村、发达与欠发达以及不同区域统筹兼顾的原则，在北京、上海、天津、重庆、黑龙江、山东、广东、江苏、湖北、四川、陕西11个省市进行的实地调查。收到未成年人有效样本5000余份、教师校本900余份，家长样本900余份。
报告显示，在八成多的未成年人网民中，近五成人将家里作为上网的首选地点。在网络功能使用上，四成多被调查者表示上网主要目的是娱乐消遣，其次是交友沟通，第三是学习求知。此外，在受调查未成年人中有六成多的人玩过网络游戏，没玩过的人中有三成表示想玩。七成多的受访者都表示没有出现过迷恋网络难以自我控制的现象，但四成多认为所在学校存在网络成瘾者。
调查表明，随着互联网的高速发展，未成年人中的新生网民在不断涌现并呈增长趋势。目前来看，未成年人对网络的娱乐、交流、搜索和信息供给功能的使用率较高，最喜欢在线收听和下载音乐、网络聊天、网络游戏和浏览新闻。值得关注的是，网络聊天、网络游戏、网络消费、手机上网在未成年人中很受欢迎。此外，网络成瘾虽然没有成为普遍性问题，但已涉及到部分未成年人，其潜在危害有进一步扩大的可能。
调查除采取传统的问卷方式外，还邀请了部分全国人大代表、政协委员和社会学与网络专家参与调查研究和分析。调查内容涉及未成年人对网络的运用行为、基本态度和发展建议三个模块96个问题，包括未成年人网络应用的方方面面。
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