01.《是谁嗯嗯在我的头上》
文：[德] 维尔纳·霍尔茨瓦特
图：[德] 沃尔夫·埃布鲁赫
译：方素珍
出版社：河北教育出版社
开篇第一本书仿佛很有味道，嗯，超级有趣的味道！哈哈！
大家有没有发现，小朋友在某个阶段会对“屎尿屁”表现出特有的兴致。比如听到这些字眼就会毫无征兆地傻笑半天，或者故意发表“我不吃这个，有屎味”，这样让人瞬间凌乱的言论。
而且，当大人们对这些行为表现出或惊讶或如临大敌的时候，小朋友会越发兴奋，大人反应的“好玩程度”甚至会超出“屎尿屁”本身的乐趣……
其实这是孩子成长中认识身体的一个必经阶段，美国的心理学家埃里克森发现，3的孩子开始从完全依赖爸爸妈妈慢慢地走向独立，他们通过各种行为来探索并掌控自己的身体，体验到自己可以掌控自己的行为。
既然如此，我们不妨大大方方地跟孩子交流这件事，甚至主动讲一点好玩的故事，让孩子过足了瘾。
《是谁嗯嗯在我的头上》正是帮助小朋友们认识“臭臭”的好帮手！这本书属于走幽默路线的知识类绘本，几个简单的故事串联起来，让孩子认识各种动物的臭臭是什么样子的。
故事中的主人公是一只住在地下的鼹鼠，有一天好糟糕哦，竟然有人把臭臭嗯嗯在它的头上！鼹鼠像福尔摩斯一样，开始追查谁是“嫌疑人”。
在这个过程中，鼹鼠带我们认识了不同大小、吃不同食物的动物嗯嗯出来的臭臭都不太一样。最后在一位“线人”的带领下， 它找到了“嫌疑人”。但更糟糕的是，小鼹鼠不小心把自己的臭臭嗯嗯在“嫌疑人”的头上啦！
尴尬的鼹鼠羞得立马钻回了土里，首尾相连的故事点出很多动物都是随时随地的嗯嗯，但是他们这样也会羞羞哦，那小宝贝们呢？是不是要按照爸爸妈妈教的去厕所嗯嗯呢？
02.《我喜欢自己》
作者：[美] 卡尔森
译：余治莹
出版社：河北教育出版社
“喜欢”是很抽象的词汇，但在小朋友眼里，它可以被演绎得很简单！
喜欢自己的每一面，其实就是在培养孩子积极的自我概念。当这种自我概念树立起来后，无论孩子的性格是什么样的，今后他面对任何事情一定是以积极的态度，而非消极。
《我喜欢自己》的主人公也是一个小动物，小猪妹。她喜欢自己卷翘的小尾巴，她喜欢自己鼓鼓的小肚子，她就是自己最好的朋友……
《我喜欢自己》太适合亲子阅读了，爸爸妈妈们读这本书也是心灵再一次成长的过程，还记得小编上学时真的因为自来卷而难过很长一段时间......
无论是大人还是孩子，每个人都不是不一样的，也许你不是最完美的那一个，但你一定是独一无二的那一个！
这本书最后一句话也传达出很多爸爸妈妈的心愿，“无论我去哪里，无论我做什么，我都要做我自己，因为我喜欢这样”。
03.《我不敢说，我怕被骂》
文：[荷]皮姆·范·赫斯特
图：妮可·塔斯马
出版社：北京联合出版社
各位爸爸妈妈觉得，孩子犯错后父母的反应，与孩子在学校里发生了事情却不愿和父母表达有关吗？
小编觉得教育的每一点是环环相扣的，当孩子犯错后，如果您是责骂、批评、大发雷霆式的沟通，那么孩子以后犯错，就会选择悄悄地藏在心里，久而久之，等他上学了，在学校里遇到问题也不会、不敢或者不好意思和爸妈说了。
《我不敢说，我怕被骂》其实就是教小朋友坦诚地面对自己的错误，让孩子知道每个小朋友都会有犯错误的时候，犯错后及时和爸爸妈妈说，一起想解决的办法，下次注意就可以啦，不需要对着爸爸妈妈藏着掖着。
孩子的心理、性格是否健康并不在于他是什么样子的，而在于他对自己个性的接纳程度，接纳程度决定着他对自己的满意度。
《我喜欢自己》的猪小妹是从内心接受自己，而这本书是爸爸妈妈在孩子犯错后从外界帮助孩子接受自己。
当父母与孩子在“犯错”上交流畅通无阻后，孩子的安全感会大大提升，因为他们会知道：无论怎么样，爸爸妈妈都不会改变他们对我的爱！
04.《勇气》
作者：[美] 伯纳德·韦伯
出版社：北京联合出版有限公司
勇气从来都不只是干一件件拯救世界的大事，而是生活中随时可能发生的每一件小事。
勇气是第一次骑自行车不用父母的帮扶。
和好朋友吵架，你先理对方是勇气；吃蔬菜的时候不吐出来，决定尝试一下，也是勇气。这本书用最直白的语言告诉孩子，勇气无关大小。
你和孩子能想象到多少种勇气的方式呢？准备一张纸，让孩子发散思维，只要他能想到的就写下来，然后贴在墙上，对孩子来说也是另一种方式的激励哦！
通过这本绘本，我们都会记住：勇气无关大小、没有正确答案！
05.《爱打嗝的斑马》
《爱打嗝的斑马》讲得是一只非常“高冷”的斑马突然打嗝了，它一路上遇见了很多朋友，朋友们教给它各种稀奇古怪的方式，高冷的斑马先生当然没有听取啦。
当它遇见鸭子夫人时，发现自己漂亮的条纹发生了变化，无奈，斑马先生只得回去找朋友们，听听他们的治疗方法，但可惜的是：都没有效果。
而鸭子夫人的“秘密配方”起作用了，斑马先生真的不打嗝了，漂亮的条纹也回来啦！而且“病愈”的斑马先生整匹马都变啦！
鸭子夫人的秘密配方是什么？斑马先生又变成了什么样子呢？我们一起去书中发现吧……
小编发现邓超很喜欢给孩子读关于勇气、勇敢、认识自己、接纳自己的绘本，即使这些概念在成年人眼里都是非常深奥的，但不代表孩子无法理解。
斑马先生在与朋友的相处中逐渐了解自己，调整自己，确认自己，在成长的过程中变成了一匹“小鲜马”。
而这个故事也非常适合即将或正在读幼儿园的小朋友，幽默有趣的方式让孩子学会认识自己、接纳真正的自己，以及如何与朋友相处。
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