从“要我学”到“我要学”

    中午时分，看到一位同学在群里晒出了三十年前的大学教材，保存得很完整，首页上还有朋友特地为他设计的帅气的签名，这几张图片又引发了大家对当年往事的回忆和讨论，哪一位老师上哪－门课云云。

    下午，坐在从开发区往回走的快轨列车上，在《数学中国》公众号上看到了一篇名为《概率论公式，你值得拥有》的文章，文章汇总了常见的概率论与数理统计公式，从随机事件与概率、到随机变量及其分布、直到数理统计，很全面，也很硬核，只有纯粹的定理和公式，没有一句废话。感觉挺有意思，就把公式截图发到了群里。当年，我们学校的食品工程系下设两个专业：食品工程与食品机械。我读的食品工程专业，只学高等数学，不学线性代数和概率论，听说这两门课很难，很容易挂科；读食品机械专业的同学，除了高等数学，还要学习这两门课。所以这几张图一传上去，立即引来了食品机械专业同学的吐槽。

    看着这些公式，想起了自己刚参加工作的那几年，参加辽宁省高等教育自学考试的往事。因为是在日资企业工作，经常要用到日语，但自己在学校一直学的是英语，所以当时报了日语大专的课程。在学习日语的过程中，看到还有概率论和数理统计、线性代数的课，想着自己如果将来报考化工相关专业的研究生，这两门课肯定是逃不掉的，可以借这个机会学一学。听说讲课的是大连理工的一位教授，讲得不错，于是就报了名。后来真到了上课的时候，才发现自己学习抽象派的数学课程还是有点吃力。另外，自学高考的课程都排在周六、周日，而周五晚上自己有时还要上夜班，听课时打盹儿的老毛病又犯了，有时为了避免打盹儿，不得不一边听课一边抄书，学得很是辛苦。最后，这两门课算是坚持学完了，但没参加考试，只因当时纯粹是为了学而学。日语大专的主要专业课倒是都学完了，也参加了自学考试，但有几门非专业课没学，觉着没什么用，所以最后没能拿到日语大专的毕业证。但通过日语的学习，为后来的工作打下了一个良好的基础。由于各种原因，自己后来也没再报考研究生。只是，在以后参加的质量工程师的专业理论学习和《管理学概论》一书的学习过程中，学了半瓶醋的线性代数和概率论还是发挥了不小的作用。

    下了车，在往家走的路上，看到一个小男孩儿，边走边哭，嘴里还叨念着“不学、不学、我就是不学”，男孩儿的妈妈则紧皱着眉头，有些无奈地跟在男孩后面，估计是刚参加完课外的学习班回来。本来想问一问小朋友学的什么课外班，但看看小朋友委屈的样子，还是算了。

     想想自己当年读书时，从来也没有读过什么课外班，那时候是想读也没有。不过，厌学的思想也是有的，尤其是高考失利后复读的那一年，每天从早上醒来，除了吃饭的时间，就是不停地做各种试卷，学校的考试、班级的考试、自己考自己，一直到晚上回宿舍熄灯睡觉。刚入大学，轻松了许多，却抓不到学习的要领，到了大三、大四，刚摸到学习的门径，又要毕业参加工作了。真正地学习，更多的还是在工作岗位上，由于工作的需要不得不学。

    从“要我学”到“我要学”，还是要走很长的路！

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