“我们小组通过这张调查表的统计发现：同学们家中定的报纸五花八门，各不相同，其中订阅最多的是《都市快报》《杭州日报》《青年时报》和《钱江晚报》。爷爷最关心.....奶奶最关心.....妈妈最关心.....”对着稿子，点点比划着手势并摇头晃脑在读着。
“这是什么？”妈妈问。
“妈妈，过几天，我们班级要在学校的学术报告厅上一节语文分享课，我代表我们这组，要作几分钟的PPT演讲呢，你可一定要来哦！”点点高兴的说。
“好的！”妈妈为了记录孩子的成长，丰富〈瘸腿猫〉公众号。比如孩子学校的一些活动，妈妈尽量做到不缺席。
王老师，是孩子的语文老师，也是班主任老师。她美丽又活泼，王老师的声音甜美悦耳。上课了，她从中国“二十四节气“申遗成功讲起，告诉孩子们所获得的信息是从各种各样的传媒中获取，比如报纸传媒、电子传媒、书刊杂志、电视网络广播等，原来今天这一堂是了解有关传媒的课程。
从报纸等大众传媒的作用功能，再到电子传媒网络的影响与普及，王老师向孩子们细细的娓娓道来，如今信息就像是空气一样弥漫在我们的社会生活中，无时无刻不在影响这个世界上的人们。但作为还是学生的我们，对电视电子产品要有节制的使用，要多阅读，亲近自然。她还向孩子们发起倡议，做个自律守信对自己有管理能力的人。因为这些是成长中很重要的品质。
一堂公开课，让我感受到课堂教育真的是一门艺术。公开课不仅得展示老师的才华，而且更能促进学生们的发展，她那动听的嗓音让课堂气氛轻松活跃，孩子们的思维在跳跃，踊跃发言着。整堂课，老师很好的引导并灵活调动孩子们的参与积极性。
从这堂课中，妈妈对老师的教学特色有了了解，简洁干炼、节奏紧凑、充满生机与活力，不仅牢牢把孩子们吸引住，也吸引旁听的家长们.....
这堂公开课得到了专家和学校的梅校长赞许与充分的肯定，以及家长代表还发了言。
“点点，你喜欢上语文课吗？”回到家，妈妈想着白天的语文分享课，问孩子道。
“喜欢呀，我喜欢我们老师们上的每一堂课呢。”点点边做作业边回答道。
虽然孩子读的是普通公办小学，但从孩子快乐地学习知识中，妈妈觉得，给孩子选一所好学校固然重要，但更重要的是孩子能遇见好老师。在慧脑润心赢自己中真正做到求真为善知美的好学子，快乐地度过小学时光.....
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