听到周教授讲阿甘一生都顺势而为，我内心的喜悦油然而生。
自从进入弟子班，开始学习道德经，无数次听到：无为而为，命定之说。从强迫自己做，到越来越坚定地做，源于我坚信周教授的名言：“Do>Think !”
因为儿子走入母亲大学，接触到家庭教育，认识了周正教授，进入心理学的学习，我深深意识到儿子的偏差行为只是一个表象，一路上我要感谢自己的孩子，孩子就是我不能不前行的目标。
然而，由于我最初学习生搬硬套带来的好多困难，儿子也成为了最可怜的试验品。在孩子躯体化越来越严重的时候，头发拔得失去痛感的时候，晚上失眠越来越严重的时候，我越来越混乱的时候，当老师不能理解的时候，当自己能力有限不能和老师很好沟通的时候，老师彻底放弃孩子的时候，我最挣扎的时候，上了礼乐老师的《现实主义疗法》课，天资愚钝的我看到了最准确的方向：给孩子建立“成功统合”。
首先，我扛着巨大的压力陪着儿子不学习、不写作业，儿子真正成为了班里的边缘人。每天下午小区里只有我10岁多的儿子和一群蹒跚学步的小朋友们玩耍。我和孩子订好契约：不写作业可以，想看手机得做点什么交换？最后商量决定运动。我腿再疼也咬牙陪着孩子一起做，这样坚持了一年多。
不写作业了，孩子的时间越来越多，因为有手机他爱上了各种美食，每天别的孩子在做题海的时候，正是儿子做各种美食的时候，他需要什么我极尽全力帮他购买准备。同时我开始做儿子的优势墙，做了整整200多。优势墙儿子从不看，原因我知道。但我坚持做自己的。
因为不用为作业痛苦，儿子最多的时候是在玩，我慢下来观察他，允许他，接纳他，也验证了周教授的一句话：“孩子最好的学习是玩”。
一个捕鸟器，儿子一个人能坐几个小时做一个再一个，没箱子了，我拆开家里卖的木炭箱子支持他，就这样做了好多个，好几天后一个最美的捕鸟器出现了。
家里的一块块红砖，一根根木头，竟然让孩子做了一个兔窝。洗袜子时两只手套着袜子发现了袜子最快的洗涤方式。大冬天我穿着羽绒服和光着膀子的儿子走在村子里，迎来好多村民的诧异还有关心：小心孩子感冒了。而在冬天里儿子经常穿短袖，却从没感冒过。
就这样一年多，我的压力又来了！我认为“班里边缘人”的儿子，却在学校人际关系越来越好，遇到问题会和我沟通，我也发现他越来越积极、乐观、爱思考、自己解决问题。此刻，学习是不是该提上行程了？我问自己。
但我看到的是儿子并没准备好学习，我开始找各种方法，但我内心还是乱做一团、焦虑……经历了这么多，我明白了一个真理——我是儿子的天，我再焦虑是我的事，而我再也不能用儿子做实验了。无数次我在焦虑中用命定说安慰自己，但反反复复……
终于，转机来了！
前段时间，儿子在班级篮球赛中用自己的努力得到了机会，他又被教练破例收入校篮球队。每天早上叫醒儿子的不是闹钟，而是六点必须起床、六点半必须到学校锻炼。
一天，儿子给我说：“妈，我可能平时没练篮球，教练看不起我，不过没关系，我会用实力证明自己的。”这期间我没说一句话。只看到儿子每天的坚持，以及各种学习篮球技术。
上节《精神心理分析》课，我便准备必须问询孩子的学习，这节课，我提前准备好一切就等请教周教授，整个课程我越听越兴奋，我想我知道了答案。课程一结束我第一个连线，我要确认这个答案，果然，教授给了我最有力量的支持。感谢老天让我此生有幸认识教授！感谢教授给我的知识与力量！
幸好我开始了信命，从而更多顺其自然，等来的恰是转机。我的孩子，一个命好的孩子！
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