咨询专家孵化班七月份的课程我第一次带晓帆参加。孩子一直不同意我给他报这个课程说是不想花我那么多钱,但是他对周正教授还是很好奇的。
当晓帆答应一起来听课时我很高兴,心里想的是:“我收拾不住你,在课堂上叫周教授收拾你。”
一天的课程结束,开车载儿子回家,我一边开车一边叹气,周教授不仅没有收拾晓帆、对他一句指责也没有,还大肆表扬了他。
课间其他学员也围着我:“你儿子真优秀,怪不得你没招,有这么优秀的孩子你还想要管他。”我心里有不甘心有愤怒,孩子有很多缺点的你们是不知道呀。我把晓帆弄到课上就是想让教授教育他指导他的,可是教授老夸他我以后怎么管教儿子呀?我好像是自己给自己挖了个坑。
上课之前老公还叮嘱我:“你们上完这节课回来,你好好管教一下晓帆。”我答应的好好的。可是和孩子一起上完课,晓帆抬头挺胸的,我焉了。我老老实实把课堂上晓帆和教授的对话学给老公听,并且表达了此刻我郁闷的心情。老公听完后笑了笑,什么也没有说。
晓帆从小不服管教,他听完教授的课:“教授的授课风格我喜欢,母亲大学管的饭相当好吃,听教授讲课有意思,下个月我还来。”“学校的课怎么办?”“你不用管,我自己请假。”
我明白了为什么晓帆会不服管教?那是他没有遇到像周教授这么有水平的父母或者老师。周教授能激发一个人的善、一个人的积极、一个人的潜能。
服高人,我决定从服晓帆开始,把他当高人对待。
假期里我迷上了做饭,越做越想做。每天看到我做了好吃的,晓帆会找到无数个称赞我的理由。我突然觉得做饭是一种享受,孩子们喜欢吃还不忘赞美我。孩子开学了,他告诉我宿舍的老师对他很好、新班主任很看好他、他当上了学习委员。孩子说他会从无心学习的状态调整到想学习。
一个月的时间,我也有了变化。从前鄙视孩子,认为他嘴巴甜不老实、聪明用不到正地儿,不会吃苦以后怎么办?我改变了看法,嘴巴甜会交际、人缘好、朋友多,幽默风趣胆子大。
从幼儿园到高中,老师对他的评语:纪律再好一点就更好了。我最担心的就是他不守规则不守纪律。高二一开学,晓帆突然来了一句话:“到了高二我才明白了纪律的重要性。”孩子水平高,十几岁就有这样的觉悟。
服高人,我要从服孩子服老公开始。感谢周教授,遇到教授我命好。
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