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希望教育从知识与功利,回归到生命和规则上来

 孟子说:恻隐之心,人皆有之;羞耻之心,人皆有之;恭敬之心,人皆有之;是非之心,人皆有之。
——题记

01.近日,江西宁都一中学女生跪在地上被反复抽耳光,脸部和嘴角轻微受伤,殴打、踩踏,只因被怀疑举报同学抽烟。其他女学生也不同程度地对她进行踩踏、踢打,并让其在地上打滚儿,被打女生毫无反抗,旁边还有同学围观拍摄。

日前,学校对带头打人的三名学生给予留校察看处分,对其他打人学生进行了批评教育,被打女生正在接受治疗和心理疏导。(未来网)

现在的孩子都怎么了?哪来的深仇大恨,下手如此狠毒?在他们的意识深处,究竟是什么因素在指挥神经中枢?是家庭的纵容,还是对校园的逆反?是应试教育的长期压抑,还是影视作品粗制滥造的线下投射?


家庭监护不力,校园教育不当是重要的原因之一。


学校平时一定要教育学生学会尊重别人,才不会暴力对待他人。家长平时也要注意观察孩子的状态,有反常情况,要及时查找原因。告诉孩子,面对校园暴力,不要感到害怕,更不应该忍气吞声,应当理智勇敢地站出来,及时告诉家长和老师。

02. 据调查,87%的孩子遭受过不同程度的校园暴力,但是其中近半数人都选择了沉默。


记得我读小学时,忘记是什么原因引起的,有段时间我班的一个男生,每次放学后就会堵在校门口打我,当时他的哥哥是学校的老师,同学们只是围观,没人来劝架,更没有人去告诉老师,后来是被住在学校附近的一位高年级大哥哥帮忙拉开了。

那时候每到放学时间,我就硬着头皮往家走,校门口是躲不开的噩梦,我从来没有告诉过父母,一块儿上学、放学的小伙伴也没有人说。现在想来,作为小孩子应该还是害怕的心理在作祟吧!怕施暴者变本加厉,小伙伴们三缄其口,也是怕施暴者报复吧!30多年过去了,我至今仍记得当年打过自己的人,一辈子都忘不了。


送过每一届毕业生,我都会向学生讲述一遍,嘱咐学生们有事一定要告诉家长或者老师。不然,小小的心灵承受如此伤害,是生命中难以挥去的阴影。让学生们相信正义也许会迟到,但绝不会缺席,公正永远站在正义的一方。

03.据了解,校园暴力大部分出现在中学时期,由于多数未成年人,在这个年纪正处于叛逆期,当他们遇见一些讨厌的人或事时,想通过暴力行为来发泄内心的愤怒。心理专家表示,如果在这个年龄段的学生,没有老师和家长的正确引导,就容易走上歧途。而从法律角度来看,校园暴力,会引诱人犯罪。


学校是教育的主阵地,是预防暴力的关键,如何让那些犯下错误的未成年人明辨是非,知晓责任并改过自新,是当前教育重中之重的大事。


2016年,中国留学生在美国暴力群殴同伴的事件,三名主犯被判除6到13年的监禁,并将被驱逐出境。也期待中国健全这方面的法律条文,对校园暴力的处理更加完善,坚决零容忍!坚决说“不”!

《孟子公孙丑上》说:无恻隐之心,非人也;无羞恶之心,非人也;无辞让之心,非人也;无是非之心,非人也。恻隐之心,仁之端也;羞恶之心,义之端也;辞让之心,礼之端也;是非之心,智之端也。人皆有此四端,若无则为非人。迫切希望我们的教育从知识教育、功利教育,更多回归到生命教育和规则教育。

(附) >>> 校园“小霸王”是怎么出现的?

家庭:过度溺爱导致任性骄横等不良心理;不良家庭环境让孩子背负过多压力,易催生心理障碍。

校方:只重视成绩而忽视了道德教育;平时缺乏管理,出事时又急于息事宁人。

社会:不正之风、网络负面信息影响学生是非观;部分媒体过度过细再现犯罪过程。

司法:法律界定不清晰、惩戒不严;法制教育缺失。(来自网络)

图来自网络,侵删

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