每年一篇,谢谢出现在我生命里的你们,让我感受着这个世界最单纯的美好。
这一年,对于我来说发生了好多事情,最重要的是有机会告诉别人更多的关于自闭症孩子的故事。这一年,还有一件事情,就是——我喜爱的那个星宝走了。
我和他的情缘始于一个拥抱,终于陌路。
那是我第一次去班里上课,他走过来从后面抱住我。那时在我的印象里,自闭症儿童是不与别人交往的,如今被他拥抱,似乎有种得到了特别的待遇,更重要的是,这个拥抱让我有种被需要的感觉。
我们一起相处了五年,他从一年级的学生变成五年级的学生,从我可以把他拥入怀抱,到我要仰视他的高度。我也从一个新入职的老师到一个有五年教龄的老师。可以说,在这所学校里他占据了我大部分的快乐。
我记得,我一进班里就可以听到“马老师好!”
我记得,我不开心的时候,抱抱他,一切都会过去的。
我记得,委屈哭的伤心时,别人都在劝,“别哭了别哭了。”他会说,“哭吧哭吧。”破涕为笑。
我记得很多我们之间的事情,他却忘了,忘了。他离开了这个环境,我成了“另一个学校”的老师。
坦白讲,我挺难过的,他们和我说,这就是自闭症孩子呀。我不信!是不是他走的时候我没有和他道别?抑或是他觉得是我们抛弃了他?还是他觉得我们不喜欢他了?我不知道,但我知道,曾经在那个小小心灵里播撒下爱的种子,是不会变的,我相信,那些我们对他的好,曾扎根在他的记忆里。
我们之间有很多趣事,也有很多对话,但有一次我印象深刻。
他在那里自己玩儿。宾馆,电梯,楼层所有都是他想象出来的,我加入到他想象的世界里。我和他躺在他想象的六楼上,我说:“你别动了,要不然你该掉下去了,我们在六层。”他真的乖乖不动了。菲菲从他身边走过,和我打招呼,他说:“苏菲娅,你在大堂,你看不到我们。”他用力地强调,可是菲菲不理会他。我说:“宝儿,他们不在你的世界里。”“为什么?”他特别认真地问。突然感觉到与我面对面的小孩儿,很失落。“没事儿,我在呢,我在你的世界里。”
我希望有更多的人可以在他和他们的世界里。
宝儿走了,我再也听不到穿越楼道,有个声音会叫我“马老师好”了。
生活,就是人群的来来往往,有的人走,有的人来。这一年里,又有几个宝儿走进了我的世界里。
第一次见到宁宁,我被她那双水汪汪的大眼睛吸引了,可是她的眼睛并不会放在我身上。当我牵着她的手走在去教室的路上时,她会乖乖的;当我播放她喜欢的音乐时,她会腼腆的笑;当我拿着她喜欢吃的橘子,反复地尝试,她终于可以盯着我的眼睛说“马老师你好”。那一刻,我的欣喜充斥着全身。
龚宝贝,他会在我跟别人说话的时候,挽着我的胳膊。他会在到黑板上拿数字的时候,搂着我的脖子。那种久违的被需要的感觉,重新被燃起。他会在我拿走奖励的时候痛哭流涕,我也会想方设法地hold住他的脾气,当他恢复平静后,我有种成就感,仿佛战胜了什么困难似的,觉得自己挺了不起的。
我知道,未来还会有更多的宝儿走进我的生命里,让我体会一名特教老师的成就与欣喜,让我感受这个世界的美好与单纯。我也希望我在你们的世界里,或很短的时间,或很长的时间,都能够成为你们成长中有意义的符号。
我想,我一定要更加理解他们,才对得起每一个注视和拥抱。但这远远不够,因为这是爱他们的基本前提,是每一个人都应该做到的。
所以,作为一名特教老师,我想,我一定要更加专业,才对得起过去的,现在的,未来的每一声“马老师好”!
今天是第十一个世界自闭症日,在今天又会有很多人关心他们,但我希望不仅在这一天,在未来的每一天都有人理解,接纳,关爱他们。
这个节日,不需要祝福,不需要欢呼,不需要雀跃,需要人人献出一份理解。
愿你们,未来的生活,比现在更好一点!
愿你们,有一个最好的未来!
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