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中学英语书面表达系列讲座与训练(6)

好帮手with复合结构

       今天要与大家聊的是中学英语书面表达中又一好帮手,那就是with复合结构(composite structure of with),它确实比一般的普通with短语要复杂些,能耐也要大的多。请看“:with+宾语(名词\代词)+宾补(形容词\分词\不定式\介词\副词\名词)”,而且,分词还包括现在分词(v-ing)和过去分词(-ed)。除了这一结构外,with也可以和某些名词或动词一道构成with短语。如,大家最熟悉的 help… with… ,with the development of …等等。 今天讨论with复合结构,下期讨论with短语。

看看下列句子,试着把他们用中文表达出来:

1) She was cycling along with her bicycle basket full of shopping.

2) With prices going up so fast, we can't afford luxuries.

3) She had to walk home with her bike stolen.

4) With another 100 meters to go, Jones and Margret are neck and neck.

5) He walked into the dark cave with a stick in his hand.

6) The boy stood there with his head down.

7)He died with his daughter yet a schoolgirl.

8)Without me to help him,he could not finish the task.

9)The moon-cakes with eggs in it are popular with people of all ages.

10)With spring coming, everything comes to life again.

11)The soldier had him stand with his back to his father.

看看参考答案吧:

1)她骑着自行车,车筐里装满了买来的东西。(伴随情况状语)

2))由于物价上涨很快,我们买不起高档商品。(原因状语)

3)自行车被偷,她只好步行回家。(原因状语)

4)赛跑还剩下100米,琼斯和玛格丽特不相上下。(原因状语)。  

5)他走进黑暗的山洞时,手里拿着根棍子。(伴随情况状语)

6)这个男孩低头站在那儿。(伴随情况状语)

7)他去世时,女儿还是个小学生。(伴随情况状语)

8)没有我的帮助,她不可能完成这项任务。(条件状语)

9)所有年龄层次的人都喜欢吃鸡蛋月饼。(定语)

10)春天来临的时候,所有事物又重新活了过来。(时间状语)

11)士兵让他背朝着他的父亲站在那儿。(方式状语)

【说明】

 句1)中,with her bicycle basket full of shopping.  是with复合结构(with+名词her bicycle basket +形容词短语full of shopping),伴随句中的谓语 was cycling along同时发生。故称为伴随情况状语。Shopping(此处的意思为“买来的东西”)。

句2)中with 复合结构With prices going up so fast(with+ 名词prices+现在分词短语going up so fast )说明了can’t afford(买不起)的原因。做原因状语。其中,prices(价格) 与going up(上涨)是逻辑上的主谓关系(主动关系)。

句3)with 复合结构with her bike stolen(with+名词her bike +过去分词stolen)说明had to walk的原因,做原因状语。其中her bike (她的自行车)与stolen(偷)是逻辑上的被动的主谓关系(即动宾关系),故用了过去分词stolen 做宾补。

句4)with 复合结构With another 100 meters to go(with +…meters(名词)+不定式to go )

说明句子谓语are neck and neck(不相上下,并驾齐驱) 的原因。其中to go 表示将要发生的动作。

句5、6、7中的with复合结构分别是:“with+ a stick(名词)+ in his hand(介词短语)”,“with+ his head(名词)+ down(副词)”,“with +his daughter(名词) yet+ a schoolgirl(名词)”,分别修饰动词walked, stood 和died ,表伴随情况状语。

With 复合结构中的with可根据意思表达的需要换用without ,如句8中的without me to help him 。做条件状语。

句9中的with eggs in it 是with 复合结构做后置定语,修饰the moon cakes 。

句10)中,with 复合结构with spring coming ,做时间状语,说明什么时候everything comes to life again。

句11)做方式状语,说明以什么方式stood。

【小结】

with复合结构由三部分构成:(1)with +(2)宾语(名词或代词)+(3)宾补(形容词/分词/不定式/介词/副词/名词)

其功能主要有两种,一种是表状态或者说明背景情况,在句中做状语,另一种功能是起修饰限定作用,做后置定语,如句9)。

③在with结构中,不定式(to do)、现在分词(v-ing)作宾补,表示主动; 但是不定式表示将要发生的动作, 如句8)without me to help him而现在分词表示正在发生或发生了的动作。如:句2)prices going up;过去分词(-ed)表示被动或完成.,如:句3)her bike stolen。

④with 复合结构中的with 可根据意思的需要换用without ,with和without后接代词用宾格。如句8)without me …。

⑤with结构在句子中的位置:with 结构在句中作状语,表示时间、条件、原因时一般放在句子前面,并用逗号与句子分开。如:句10)表示时间,句8表条件,句2)、句4)表原因。

表示方式和伴随状况时一般放在句子后面,不用逗号分开。如:句1)句11)等。

若with结构作定语,则放在所修饰的名词之后,不用逗号隔开,如:句9)。

小试牛刀:试一试用英文表达下列小短文(参考答案见下期)

随着毕业季的到来,我和我的同学们决定做点什么。有人提议去天安门广场做一次义务劳动。广场上灯火辉煌,显得更加壮丽。有些人扫地,另一些人搀扶老人。不知不觉就到上午10点钟了。啊,多么愉快的一次活动啊!提示词:做义务劳动:do some voluntary work

【参考答案6】

     With the graduation coming,my classmates and I was determined to do something meaningful. It was suggested that we should do some voluntary work on the Tian’anmen Square. It looked more magnificent with all the light on. Some cleaned the road; others took care of the elderly. It was already 10 a.m. before we knew it.How enjoyable it is!

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