一大早看到四道奥数题：
1，（江苏·南京·四年级）观察下面的几个汉字，找规律填空。
力 干 及 田 （ ）
A.风 B.林 C.火 D.山
2，（江苏·盐城·四年级）观察下面几个汉字，找规律填空。
习 冈 口 日 （ ）
A.甲 B.回 C.昌 D.同
3，（山东·济南·三年级）找规律填空。
1，10，5，4，7，（ ），9，6
A.我 B.爱 C.数 D.学
4，（广东·广州·六年级）观察下列数字，找规律。
1，4，3，11，2，0，7，12，6，（），8，30…
A.9 B.14 C.-1 D.32
在看到答案后不觉哑然失笑。出题者们似乎在刻意的寻找汉字和数学之间的粗糙关系。
这类成人们编撰出的题目自嗨的情况居多，除了勉强算是娱乐游戏之外并无实际的延伸意义，也容易引向误区，更不适合用于测试学生数学上的智力。
感知体验也是在寻找关系，但既不是题目也不需刻意，更不需测试，还要有延伸的可能性。
想必许多人关注答案，会是什么呢？后面公布。
1,A 2,C 3, D 4，A
1， 详解：每个字都有一个十字交叉的结构
2，详解：第一个字有1个直角，第二个有2个，第三个有4个，第四个有8个，所以第五个字要有16个直角，
3， 详解：这几个数字都是按照第一声，第二声，第三声和第四声的顺序排列的，“学”是第二声
4， 详解：换作英文：one，four，three，eleven，two，zero，seven，twelve，six，（），eight，thirty…
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