@ 郑尉老师
刚刚过去的2016年是“高端英语启蒙”收获满满的一年。这一年,工作室进一步强化了“坚持理论和实践并行”的研究方法,推荐了一系列“语言启蒙(学习)、二语习得及学前教育”的优秀书籍。在这些书里,我们可以找到理论证据支持“高端英语”理念的正确性和前瞻性。我们再一次把这些书名分享出来,供大家复习、参考。
1.外研社引进的汤姆森教师丛书《英语作为第二语言的课堂教学---从幼儿园到高三》,这本书明确提出了:父母要帮助孩子提升母语的水平(这也是我们强调要努力提升中文质量的原因之一);父母要在专业老师的指导下学习外语(对我们来说,父母要在专业老师的指导下学习)。有兴趣的读者可以买这本书研读,但提醒大家,这本书是全英文的哦!我个人建议英语老师读全英文的教学研究书籍,这样可以保持自己的英文水平不下滑。
2.外研社出版的文秋芳老师的《二语习得重点问题研究》,本书明确提出:二语习得中避免使用母语是行不通的。我们要合理利用母语带动外语的学习。
3.群言出版社出版的《托福考试官方指南》第4版,这本书明确指出:每位考生考托福口语都有口音,你的口音不会影响你的成绩,甚至你的发音小错误都不会影响你的口语成绩。当然了,这可不是说你可以瞎读,只是说你不要过分纠结发音。这个度要把握好。我们高端英语每周都有语音课,如果你不会把握,那么交给老师帮你把握吧!
4.华东师范大学出版社张明红教授的《学前儿童语言教育与活动指导》,这本书明确提出:有条件的家庭,除了学好母语,还应该学一到二门外语。
5.北京师范大学出版社出版的陈帼眉、冯晓霞、庞丽娟三位老师合著的《学前儿童发展心理学》,这本书里的几个章节强烈建议父母研读:学前儿童心理的发展、学前儿童记忆的发展、学前儿童想象的发展。
6.中国妇女出版社出版的孙瑞雪老师的《捕捉儿童敏感期》。这本书有助于大家了解自己的孩子,以便培养亲子关系。良好的亲子关系,是愉快学习和生活的前提。
正因为我们重视科学、重视教研与实证研究,所以我们的启蒙取得了良好的成效,这点从妈妈的反馈里可以看出来,我在这里再一次感激各位妈妈强大的执行力!
我从大学三年级开始,就在学校给学弟学妹甚至学长们讲四六级英语。我记得当时我去食堂打饭,都会被认出来。从那时起,就有校友对我表达感激之情。其实我心里也是感激这些校友的。那时是我第一次登讲台,虽然不收费,不赚钱,但是我积累了宝贵的备课和教学经验。
幸好有这么多相信我的校友去听我讲课,不然我也没有准备课程的动力和压力。后来到了新东方,被我送出国的学生和家长也总是感谢我。即便到了现在,我已经不教这些学生了,但每年还是能收到一些学生的小礼物。其实学生的心情我特别能理解,他们就是特别单纯地,发自内心的感谢。这种感谢对于我本人也是非常重要的。因为更激发了我的学习动力。
我也经常想到我的几位老师,比如谢强老师(现在是新东方集团副总裁,北京新东方副校长)。之前在太原新东方,我一边当老师给学生讲课,一边当学生听谢强老师讲翻译课(新东方老师报新东方老师的班,也是要花钱的哦)。在谢老师的翻译课上,我不仅仅学到了翻译的方法,最重要的是学到了一个老师对学生负责的态度---他会单独找学生面谈,会把学生的作业存档,甚至记得多年前的学生发音问题是什么。谢老师这种教学的态度,当领导的态度,都对我产生了极大的影响。
记得他在太原新东方当校长的时候,过年过节都不休息,好像工作和吃饭睡觉一样,每天都必须有。这种工作态度,也影响了我。我现在一天不工作都不习惯。不过好在我非常幸运,因为我的工作和我的爱好恰好是一致的。我带孩子出去度假,带孩子练琴,每天写文章,做调研,这些全部都是我的工作,又是我的爱好。
但说实话,如果没有受到谢老师的影响,我也不可能实现这个兴趣爱好。因为在谢老师到太原新东方之前,我虽然也看书,但是一直没有花钱去听过别人的课。自从他到了太原新东方,我就发现一个校长每天工作,经常买书,还写文章,还讲课。那我应该报他的课,多学点儿东西。所以谢老师的口译课我上了2次。神奇的是,现在我做婴幼儿英语启蒙,居然碰到了几个也上过谢老师口译课的学生!这几个学生现在都做了妈妈,提到谢老师,她们也是赞不绝口。所以我想,原来好老师对人的影响真得很大!
同这几位妈妈聊天,我又一次坚定了做一个认真学习,不断上进的好老师的想法。老师本身的上进,也许是一种极好的刺激学生学习的方式,学生学好,再感激老师,老师为了不辜负这种感激,又会开心而努力地工作。想起来这种良性循环,真是美滋滋的。(有关这一点,请有同感的读者在评论处留言)
昨天晚上,我把保存的妈妈们发给我的微信截图一张张又看了一遍。看到她们有的去了英国读书,有的在积极备考雅思和托福,有的考博成功,有的晋升了工作职务,有的旅行中说了好多以前想说但是不会说的英文,甚至有的通过学习教案,对抗了轻微的抑郁......想到我们大家这一年满满的收获,想到接下来的一年还有不知道什么样的惊喜......想着想着,我心满意足地睡觉了。
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