@ 郑尉老师
刚刚过去的2016年是“高端英语启蒙”收获满满的一年。这一年，工作室进一步强化了“坚持理论和实践并行”的研究方法，推荐了一系列“语言启蒙（学习）、二语习得及学前教育”的优秀书籍。在这些书里，我们可以找到理论证据支持“高端英语”理念的正确性和前瞻性。我们再一次把这些书名分享出来，供大家复习、参考。
1.外研社引进的汤姆森教师丛书《英语作为第二语言的课堂教学---从幼儿园到高三》，这本书明确提出了：父母要帮助孩子提升母语的水平（这也是我们强调要努力提升中文质量的原因之一）；父母要在专业老师的指导下学习外语（对我们来说，父母要在专业老师的指导下学习）。有兴趣的读者可以买这本书研读，但提醒大家，这本书是全英文的哦！我个人建议英语老师读全英文的教学研究书籍，这样可以保持自己的英文水平不下滑。
2.外研社出版的文秋芳老师的《二语习得重点问题研究》，本书明确提出：二语习得中避免使用母语是行不通的。我们要合理利用母语带动外语的学习。
3.群言出版社出版的《托福考试官方指南》第4版，这本书明确指出：每位考生考托福口语都有口音，你的口音不会影响你的成绩，甚至你的发音小错误都不会影响你的口语成绩。当然了，这可不是说你可以瞎读，只是说你不要过分纠结发音。这个度要把握好。我们高端英语每周都有语音课，如果你不会把握，那么交给老师帮你把握吧！
4.华东师范大学出版社张明红教授的《学前儿童语言教育与活动指导》，这本书明确提出：有条件的家庭，除了学好母语，还应该学一到二门外语。
5.北京师范大学出版社出版的陈帼眉、冯晓霞、庞丽娟三位老师合著的《学前儿童发展心理学》，这本书里的几个章节强烈建议父母研读：学前儿童心理的发展、学前儿童记忆的发展、学前儿童想象的发展。
6.中国妇女出版社出版的孙瑞雪老师的《捕捉儿童敏感期》。这本书有助于大家了解自己的孩子，以便培养亲子关系。良好的亲子关系，是愉快学习和生活的前提。
正因为我们重视科学、重视教研与实证研究，所以我们的启蒙取得了良好的成效，这点从妈妈的反馈里可以看出来，我在这里再一次感激各位妈妈强大的执行力！
我从大学三年级开始，就在学校给学弟学妹甚至学长们讲四六级英语。我记得当时我去食堂打饭，都会被认出来。从那时起，就有校友对我表达感激之情。其实我心里也是感激这些校友的。那时是我第一次登讲台，虽然不收费，不赚钱，但是我积累了宝贵的备课和教学经验。
幸好有这么多相信我的校友去听我讲课，不然我也没有准备课程的动力和压力。后来到了新东方，被我送出国的学生和家长也总是感谢我。即便到了现在，我已经不教这些学生了，但每年还是能收到一些学生的小礼物。其实学生的心情我特别能理解，他们就是特别单纯地，发自内心的感谢。这种感谢对于我本人也是非常重要的。因为更激发了我的学习动力。
我也经常想到我的几位老师，比如谢强老师（现在是新东方集团副总裁，北京新东方副校长）。之前在太原新东方，我一边当老师给学生讲课，一边当学生听谢强老师讲翻译课（新东方老师报新东方老师的班，也是要花钱的哦）。在谢老师的翻译课上，我不仅仅学到了翻译的方法，最重要的是学到了一个老师对学生负责的态度---他会单独找学生面谈，会把学生的作业存档，甚至记得多年前的学生发音问题是什么。谢老师这种教学的态度，当领导的态度，都对我产生了极大的影响。
记得他在太原新东方当校长的时候，过年过节都不休息，好像工作和吃饭睡觉一样，每天都必须有。这种工作态度，也影响了我。我现在一天不工作都不习惯。不过好在我非常幸运，因为我的工作和我的爱好恰好是一致的。我带孩子出去度假，带孩子练琴，每天写文章，做调研，这些全部都是我的工作，又是我的爱好。
但说实话，如果没有受到谢老师的影响，我也不可能实现这个兴趣爱好。因为在谢老师到太原新东方之前，我虽然也看书，但是一直没有花钱去听过别人的课。自从他到了太原新东方，我就发现一个校长每天工作，经常买书，还写文章，还讲课。那我应该报他的课，多学点儿东西。所以谢老师的口译课我上了2次。神奇的是，现在我做婴幼儿英语启蒙，居然碰到了几个也上过谢老师口译课的学生！这几个学生现在都做了妈妈，提到谢老师，她们也是赞不绝口。所以我想，原来好老师对人的影响真得很大！
同这几位妈妈聊天，我又一次坚定了做一个认真学习，不断上进的好老师的想法。老师本身的上进，也许是一种极好的刺激学生学习的方式，学生学好，再感激老师，老师为了不辜负这种感激，又会开心而努力地工作。想起来这种良性循环，真是美滋滋的。（有关这一点，请有同感的读者在评论处留言）
昨天晚上，我把保存的妈妈们发给我的微信截图一张张又看了一遍。看到她们有的去了英国读书，有的在积极备考雅思和托福，有的考博成功，有的晋升了工作职务，有的旅行中说了好多以前想说但是不会说的英文，甚至有的通过学习教案，对抗了轻微的抑郁......想到我们大家这一年满满的收获，想到接下来的一年还有不知道什么样的惊喜......想着想着，我心满意足地睡觉了。
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