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陪安可学校的孩子们一起参观维多利亚博物馆,了解英国私校实践教学

前阵子,安可学校校长助理Mrs Archibald邮件,说学校中文老师王老师在美国出差,问我能否代替王老师6.12日去维多利亚和阿尔伯特博物馆(Victoria and Albert Museum,简称V&A,因为那天孩子们要参观中国馆,希望每个组都有一位中文老师,一位英文老师。

我一直很喜欢安可英国学校的教学方式,所以当然不会错过这次近距离观察的机会。今天我把观察到的值得我们学习的地方和大家进行分享。

首先,老师和同学们对当志愿者的家长表示了感谢。然后老师问孩子们知道今天要去哪里吗?孩子们会举起他们的大拇指(thinking thumb),等老师点名字。有个四岁的小姑娘叫Amity,她回答:Victoria and Albert Museum.这个孩子学习能力很强,后面我还会提到她。

孩子们分成4个小组,分组上公交车。我和Mrs Archibald带着和安可、潼潼、Amity、Casper坐一起。

车上孩子们叽叽喳喳,扭来扭去,Mrs Archibald就耐心地让孩子们坐好,还模仿给妈妈打电话,说我们这里有个小家伙…is not willing to sit on her bottom. 老师在说bottom的时候,说bbbb bottom.

我说这周五孩子们要带以D开头的东西,我们来找找有哪些东西是以D开头的吧!Mrs Archibald说了drink(正好她的矿泉水从包里掉出来了);还有车门door,安可说还有doll,different,潼潼说还有地图哈哈,安可说还有地板,我说你们都在说中文D开头的词儿啊!真是可爱。

到了博物馆门口,孩子们坐在台阶上,老师清点人数,每人发一杯水和2块饼干。吃完喝完,博物馆开门了。了博物馆,先上厕所,然后老师讲规则:

1) 这里是公众场所(public place)我们要大声还是小声说话?孩子们都回答要小声说话。

2) 我们可以到处跑来跑去吗?孩子们说不可以。

3) 我们自始至终要跟着谁呀?孩子们说要跟着大人(adult)。

确定孩子们都了解了规矩后,每个小组领一个素材背包,这是博物馆专门为孩子们参观中国馆设计的活动材料。

老师先指着素材包上的字读给孩子们听:AN ADVENTURE IN CHINA(我之前提到过英国早期识字教育,老师和家长一有机会就会让孩子们知道文字是有意义的。)

这个素材包里“活动任务”一共有6个。我们组里每个孩子都可以亲自打开一个。剩下一个是我打开的。

第一个任务是:猜猜这个东西(如图)在中国古代是用来干嘛的?

孩子们猜这是什么?

安可猜这是床

安可猜是床,或者是桌子等等。别的小朋友只是看,没有发言。当然我一看就知道是枕头。然后Mrs Archibald带着孩子们找到了展示实物的橱窗,读了说明,原来这个东西是pillow!

老师还讲了讲枕头上的decorations.最后,老师让孩子们想一想:如果你们晚上睡觉是枕着这样的枕头,你觉得舒服吗?(正好用到了我们教案里的单词comfy)

有的孩子说舒服,有的说不舒服。老师让孩子们躺在长椅上,每个人试了一下这个枕头模型,对比了这个枕头和家里枕头的软硬。(顺便复习了soft and hard)

第二个任务是:把黄袍拼图拼起来,然后找到这个黄袍在哪里。孩子们每人拼一块,很快就完成了拼图、找到了黄袍。

1.孩子们玩拼图

2.老师讲解黄袍

孩子们参观黄袍

潼潼画的黄袍

老师照着小册子讲了黄袍上的crane代表long life;bat代表good luck,fish代表plenty of food.最后离开博物馆的时候,老师又提问了这些问题,我前面提到的4岁的Amity全部能回答正确。

我真佩服这个孩子的学习能力全程都非常认真。安可比Amity还大呢,但是并没有Amity那么认真。也可能因为我在她身边,她老走神。一会儿想让我亲一口,一会儿想让我抱一抱。

第三个任务是:找到皇帝坐的椅子,并且画出来。画画的环节大家都很喜欢,他们画得不愿意走了。潼潼虽然没有画椅子,但是因为画的衣服很出色,得到了老师的特别表扬。(如图)

孩子们画画

孩子们画画

第四个任务是:找到中国的“中”,然后试着写出这个字或者写出来数字。Mrs Archibald 让中国小孩用英文说了数字1-10,让英国小孩用中文说了1-10.然后大家又写了写这些数字。

第五个任务是:闻一闻茶叶。孩子们闻了3种茶叶,老师问孩子们最喜欢闻哪个?安可说其中一种茶叶闻起来像养乐多O(∩_∩)O

最后一个任务是:找到和活动袋里的茶壶一样的大茶壶。孩子们看完图册,一抬头就看到放茶壶的橱窗了,大家都跑过去,用手指着和图册里样子一样的大茶壶。

孩子们认茶具

指认大茶壶

所有活动结束后,孩子们先去洗手间,然后分组手牵手,坐车回学校吃中饭,继续下午的课堂教学。

一上午下来,我觉得很累,想:当小孩子的老师真是不容易!要维持纪律,还得绘声绘色讲故事,引导孩子们对活动的兴趣。所以,多多理解老师们的工作,真的很辛苦。

另外,我回忆了一下V&A博物馆的贴心设计,真心希望我们国家的孩子也可以有这么有趣的博物馆活动体验。

The End!

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