Thomas妈妈是一名小学英语老师,有着近20年英语教龄。在刚开始接触高端英语时,疑惑比较多,担心词汇太高级孩子学不会。抱着试试看的态度加入,现在3个多月了,Thomas的变化和进步惊人,妈妈深深被高端英语的理念和内容震撼!
今天这篇文章是Thomas妈妈学习高端英语100天时的反馈,供大家借鉴。所谓术业有专攻、闻道有先后。高端英语,是我10多年新东方工作和女儿安可在国内(4年)、国外(4年)8年多英语启蒙实践经验的总结,教授多样化地道英文表达,提升父母思维和英语水平,让每个妈妈都能成为孩子最棒的启蒙导师。坚持学高端英语,坚持生活场景中输入,总有一天,孩子的变化会让你大吃一惊!文:浙Thomas妈妈,Thomas3岁10个月
走在高端英语康庄大路上100天啦,我和Thomas收获的不仅仅是英语,今天就和大家细细说来......教小学英语多年,我已对课本里那几个词汇句型心存不满,也想致力于英文绘本阅读实践,但始终不得章法,困惑于如何高效学习。
2020年9月一篇关于“高端英语”的公众号文章深深吸引了我。初见郑老师的高端英语,我就被第一张卡上的souvenir,Sweden震撼了。这是高考和PET的词汇呀,小孩能接受吗?还不到3周半的Thomas能学会吗?
我困惑,但对郑老师的理念“孩子的潜力是无限的,主要看家长怎么辅导” 感兴趣,抱着不行就自己学的理念我加入了。都说激励孩子要先激励自己,妈妈学在前。尽管我已有近20年的英语教学经历,但真要和孩子开口,也只停留在低级别的动物食物颜色数量等常用口语,无法进行高阶的语言交流。开课前我浏览了郑老师公号上几乎所有的文章,记录了不少阅读理念与阅读方法。收到400张教案卡后我认真听录音查字典,从头至尾朗读标注,认认真真学了一回。一边学习一边惊叹教案卡上的单词和句子,原来有经验的老师,真得可以做到在孩子熟悉的场景,和宝贝们输入地道又重点的核心词句!我兴奋地把里面的句子说给周边的朋友听,看他们一脸羡慕的样子,我很是得意。我把这个阶段自称为:一阶妈妈学。11月开课了,在白天结合生活情景输入后,晚睡前我开启了第二阶“妈妈说”的模式:给Thomas读卡。刚开始的时候,遇到了许多问题。比如脸皮薄、旁边有人时不好意思说、记性差、遇到场景又忘记说等等。不过,在分享老师Nancy和群里妈妈们的鼓励帮助下,我改变了策略,有空就预设孩子日常活动场景句子,晚上熄灯后补充说白天漏说的场景句子,给教案卡分门别类,并且在微信笔记里开始了每日英语学习记录打卡。
没几天,Thomas突然开始接词说Sweden!weight!behavior!我狂喜,因为这不是apple,不是banana,是我们传统观点里,给大孩子学的词汇!
身为英语老师的我被深深震撼到。我开始坚信郑老师说的“孩子没有难不难,只有接触不接触”,而这取决于家长的理念和输入。
12月4日,Thomas完整地说出了教案卡上的整句话,我很开心,抱着孩子猛亲,兴奋地难以言表!
12月7日Thomas小宇宙大爆发,把1-30张卡读了一次给刚回家的爸爸听,爸爸都忍不住说:“哇塞,你会说这么多啦,比爸爸厉害多啦!”学教案两周后就开始从听句子说单词或接词转入跟读,开启了我们的第三阶:亲子读。一周10张卡,我们一般都是从聊图片和说重点词开始的,聊完一张图后听点读笔跟读,当然也可以跟着妈妈读。点读笔语速比较快,大部分时候我们会采用“妈妈跟点读笔读,宝宝跟妈妈读”的方式坚持朗读。在睡前读卡第40天时,我们在Nancy老师的引领下开启了早读模式,每天早上穿好衣服后的第一件事就是坐在专门的学习桌上,朗读前一晚读过的教案卡。听着孩子熟练的朗读,我再次佩服郑老师的理念“坚持,孩子就能给你惊喜!”就这样学习持续了一个月左右,在12月11日Thomas不仅能读单词而且还蹦出了句子。在这之后他就会时不时突然蹦出一两句教案里的句子。而在打卡记录上记录了“1214准备睡觉了,宝宝又来了一句英语Staying up too late is bad for your health,妈妈,我上厕所都要说英语!这嘚瑟的...”12月20日父子俩陪我去杭州,Thomas输出量大大爆棚,不仅是一口气连说四五个教案句子,还在爸爸扔垃圾时很应景地说“The plastic bottle can be recycled . Put it into the recycle bin.”都说“人的意志力是有限的”,而坚持最是消耗人的意志力。为了不过度消耗Thomas的意志力,同时也为了适应4周岁左右孩子的身心发展特点,我开始琢磨情感陪伴式的花样晨晚读。大娃成长的经验告诉我不论什么样的陪伴,家长与孩子之间建立充满爱意充满趣味的情感纽带是最关键的。在接触高端英语之前,我就常用拥抱亲吻等肢体动作以及满足孩子好奇心、耐心等待、不直接给答案等方法和孩子建立了很好的情感纽带。可是这些还是不足以抵抗和Thomas每日朗读英语时的各种 “不要”,为了弥补老母亲修养不到家,不够耐心时因大声斥责批评而消耗的情感,我每日把郑老师教案卡片里的各种“爱意和赞美”各种“吹”。早起唤醒,妈妈一边从脚到头揉搓宝贝(从脚到头的好处是孩子感觉还在被窝里,减少立马要被拉起来的焦躁感),一边说:You are the most precious gift I have ever received. You are my pride and joy. You are the whole world to me, my little treasure. You are a delightful child. You have a pleasant smile.You're wonderful! You're hard-working. You deserve every praise and reward you receive. Ultimately, you will lead a meaningful and a joyful life. I’ll miss you, my lovely baby! My kind and courteous boy! Wherever you are, my love will find you.I love you; mommy will always give you unchanging love.Oh, my little treasure, I can’t wait to share those irresistible books with you. It is always rewarding to read books to you, so we can both learn something new.一天最重要的床上时光当然也少不了各种增强亲子关系的话语,特别是晚安亲亲后:Thomas, my baby ,my treasure. I was determined to give you all my love from the moment you were born. On the night you were born ,you brought wonder and magic to the world!有了这样充满爱的语言联结两人的心房,孩子对妈妈提供的各种学习活动的抵触就会大大减少。当然好动娃,个性娃,非天使娃的Thomas出各种状态是少不了的,每每这时就需要妈妈的各种花样式引导了。需要引诱教案句子朗读时,我会自己先大声读,然后装卡壳,虚心请教Thomas,“好记性的宝贝,后面是啥,帮帮我吧。”
或者拉上爸爸当背景,“哦,爸爸不会说英语,要不要跟我学啊?”还会邀请不知名的阿姨“宝贝,我学校里的阿姨好喜欢你读卡片上的句子啊,她都等不及想听你读新卡片啦!”分享群里的Nancy老师更是常常出境“宝贝,Nancy老师想睡觉啦,我们赶紧读了,让Nancy老师听听你的声音啊!”家里的小动物们也常来串场,“哎呦,你的牛宝宝猫妹妹坐好等着听啦!”当孩子注意力不集中,有时候我就用掌声把他拉回来,他每读一张我就使劲鼓掌,欢呼,宝贝就会激动地忘记自己刚刚还说只要读一张呢。孩子不愿意接着读了,我就会适时加入,那就你一张我一张?或是后面妈妈一个人读。有时候真的很奇怪,你还没读几张呢,他就小手拦着我的嘴,“这个我来读!”孩子哪天要是压根不想碰卡片,我就用游戏引诱他,“宝贝,我们来玩抢/拍/运卡片的游戏吧?”孩子的天性就是爱玩,当然抵不住这样的诱惑啦。别看孩子小,有时候还是很会坚持自己的主张的,这时候妈妈就需要各种装模作样。记得第一天晨读,其实之前几天我都有做很充分的铺垫,Thomas还激动地嚷,我要晨读!可当天我们的记录是这样的:Mum:那是因为没有学习桌啊,现在有学习桌了,和哥哥姐姐一样早上也可以读啦!Thomas:我昨天晚上说...没有说好早上要读啊。Mum:(安静的帮宝贝穿上衣服)宝贝衣服穿好了,我们到学习桌上读两张卡片好不好?就读两张?Mum:太好了,宝贝真棒!妈妈整理床,宝宝读卡片。宝宝就读两张哦,可别读多啦!Thomson:嗯,我就读两张,我要找Dala horse和mummy的。Mum:(整理好床铺)宝贝还没找到吗?妈妈帮你一起找。Thomas:This Dala horse is a souvenir from Sweden. Mommy will give you a lollipop as a reward for your good behavior.Mum: 真棒!看你这么快就读好了,妈妈都忍不住想读两张了!(妈妈读卡)Thomas:这张是我读的Staying up too late is bad for your health. We should help you get into the good habit of going to bed early and getting up early。(最后Thomas读了5张,Mum读了6张)微信记录马上就要100天了,翻翻自己的笔记,更多的是惊叹:没有郑老师,哪里有这么多的精彩。走在高端英语的康庄大路上,我的苦恼有人听,我的困惑有人解,甚至是我的心火有人灭,真的很感谢郑老师,感谢Nancy老师,感谢48群的各位宝妈,感谢高端英语的团队老师,给我和Thomas带来别样的成长。
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