时间的朋友：回顾2020，规划2021

总结2020

又到了一年一度终结以及为新的一年立Flag的时候了。

    2020年的总结

    2020年年初立下三个目标：

    1.每周写一篇文章；

    2.考下两个证书；

    3.戒烟。

    三个目标总体来讲，完成度比较高。之前制定的是每周写一篇文章，实际上几乎做到了每天写一篇文章。2020年，总共写了267522字的教育随笔，27378字的教学反思，总共写了294900字。写作的过程也是思考和反思的过程，我感觉到了自己的很多不足，同时也感觉到了某些方面确实在提高，以前认为很正常的地方，现在看来，也存在很多问题。通过反思，很多教学细节的问题慢慢得到显现。我的目标是先坚持写三年，之后再来看看自己的改变。

    考下两个证书，最后实现了一个。目前只考了心理咨询师证书，原计划打算考驾照的，由于时间问题加上个人惰性，导致第二个证书迟迟没有付出行动。希望2021年，把这个计划实现，正常来讲，在读大学的时候就应该考好，种种原因到现在都还没有成行，确实是一个不少的遗憾。

    戒烟计划，到现在坚持的比较好。2020年3月31号开始戒烟，到现在已经戒了277天，期间一根没有抽，没有复吸，并且现在也完全没有想抽的欲望。在持戒的过程中，抵制住了很多诱惑，现在想想，我的意志力还是不错的，只要真的是我想做的事，我会坚持到底的。戒烟后，身上再也没有烟味，开会、上课、休息的时候，无论多久都不会有偷偷地找地方抽烟的想法，节省了不少时间，这也直接增加了看书写作的时间，同时也减少了闲聊的时间。

    在2020年4月6号的时候，我又制定了“5个1”计划：

    1.每天阅读1小时；

    2.每天运动1小时；

    3.每天找1位学生聊天；

    4.每天写一篇文章；

    5.认真上好1堂课。

    在具体的执行过程中，每天阅读1小时、每天运动1小时、每天写1篇文章、认真上好1堂课，做的还可以，基本上能完成，为了上好一堂课，花了很多时间去备课和写反思，正是有了这个要求，所以导致上课的方式和意识发生了改变，备课的时候会考虑到该如何让学生参与进来？这一课和学生现实生活有什么关系？通过思考这两个问题，使得课堂上学生参与比较频繁。在2020年10月13号的时候，参加上饶市在玉山举行的优质课比赛获得了一等奖，虽然不是第一名，但是我明显感觉到如果没有之前“认真上好一堂课”的自我要求，我就不会去琢磨和学习该如何上课，这个奖项虽然只是上饶市范围内的，并且还有很多优秀的老师没有来参加比赛，但是这也是对我改变上课风格、学习了很多教育教学理论这一行为的最大肯定，这节课公开课准备的时间很短，也没有经过什么磨课，过程中也没有找同组的老师去听课、评课啥的，对这样的结果我还是比较满意，这让我认识到加强学习、把课堂还给学生的重要性。在这“5个1”的自我要求中，做的不好的方面是“每天找1位学生聊天”，这一点几乎没有做到，只是在必要的时候我才会去找学生聊天，特别是在犯错的时候，这一点急需要改正，目前找的比较多的是班干部，那些中等生被我忽视了，如果我不主动去找他们，很可能三年学生都不会主动来找我，这一点我希望在2021年得到改善，在我没有晚班的时候，或者班里是我自己当班的时候，我能做到每天找一位学生聊天。

展望2021

 

在2021年，我希望自己可以实现如下目标：

    1.继续坚持每天写一篇千字文，同时，主动投稿，在论文发表上做到突破；

    2.继续巩固戒烟成果，2021年做到一根不吸，戒烟目标是3年，3年内一根没吸，那就等于完全戒了，那时这个目标也将不复存在了；

    3.每个月制定并完成一个月计划，现在正在进行的是“每天表扬班上一位好人好事”，上课期间还是做的比较好，希望能坚持，希望每个月都要制定不同的月计划，一年完成12个月计划，好的习惯需要分割进行；

    4.考下驾照，把房子装修好；

    5.上班期间做到每天找一位学生聊天，继续坚持“5个1”计划；

    6.上班期间不抱怨、不八卦别人的闲话，做好自己的本职。

    学会和时间做朋友，计划好的事认真做好且坚持到底，让时间慢慢沉淀，只要积累的时间足够长，一定会带来改变的，时间会让你做事情的价值慢慢显现出来，加油吧。