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关于培养班干部的必要性思考
晴耕雨读爬格子
>《待分类》
2021.07.02
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班干部培养
班干部的培养对班级工作的重要性是不言而喻的。一个班级如果有一支得力的班干部,那会极大地解放班主任的双手,同时对提高学生自我管理的能力有着不可替代的作用。
如果能让每一位班干部能够把自己份内的事积极主动做好,那这个班级其实就会运转的很流畅。最理想的班级管理模式就是班级高度自动化运转,不需要老师过多的干预,班干部积极主动乐于为班级做事。班干部培养工作最忌讳的事是让班干部在工作的过程中感到难堪,让他们觉得班干部是一件得罪同学的差事,或者班干部工作就是专门跑腿打杂的活,那么,这样的情况下班干部很容易倦怠,进而会心生退意。所以,要让班干部觉得班干一职是一件非常光荣的差事,成为班干是一件很有面子的事,在行使班干职权的时候觉得很有成就感,那么就会有很多人想去当班干部。
在班干部培养的过程中,我们班主任就可以做很多方面的工作。
首先要允许班干部犯错。一些事情班干部没有做好,不要批评,只要他们的态度没问题就应该要继续信任,学生毕竟是未成年人,不懂的方面只要他们愿意去学习就是最好的。
还有就是多指导,策划一些活动要亲自给学生示范,让学生知道该怎么做,以后有类似的活动学生就会知道该如何策划。
放权给班干部也是非常重要的事情。如果班干部没有一点主动权,不能放手去做事,而仅仅是班主任的传声筒,充当傀儡的角色,那么这样的班干也是做着很无聊。渴望自由自主,这是人的天性,我们的制度不能违背人的天性,不然就不是一个好制度。
还要帮助班干部树立威信。班干部反映的问题如果他们解决不了,我们班主任就要出面解决,班干部作出的一些决策,我们班主任应该坚决拥护。
要利用集体的力量强化班干部的荣誉感。当班干部积极主动做了什么事的时候,我们就应该在班上大力表扬,还可以经常性地举行一些颁奖活动,在私下应该单独指导并且积极表扬。
定期召开班委会。这一点很重要,每周召开一次班委会,了解班上一周发生的事情,同时有问题的时候还可以集中思考、讨论该如何解决。班委会就是班级日常管理的核心班子,定期召开班委会,就能抓住关键少数,发挥他们最大的作用。
培养班干部,不是一朝一夕就能完成的事。我们需要耐心地示范引导,逐步放权给他们,让他们学会该如何使用自己手上的权力,同时不能让班干和学生对立起来,这在班级氛围的营造上就要下功夫,不能让学生觉得班干部或者老师总是在针对自己。总之,要让班干部在工作的过程中体验到乐趣和荣誉感,这样班干部工作才能顺利进行。
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