即将升入初三的学生是否感觉到了中考的压力?你们的假期是否因为补课而缩短了?由于下学期的学习任务加重,暑假成了准初三学生调整的重要阶段。
-语文:开卷有益
据刘老师介绍,虽然有下半学期的总复习时间,但由于初三新课进度快,初二暑假就成为备战中考最难得的踏步调整、补缺补漏的时间。学生可利用暑假做好两大块的工作,一是背诵默写初一、初二四本语文课本中的古诗文,因为初三总复习时很难有空余时间用来背诵古诗文;二是阅读名著,即初中生必读的十部名著(《西游记》、《水浒传》等)。
预习初三的语文课本,不但可以获得新的知识,而且通过总结还能找出自己不懂的地方,进行反复理解或直接请教老师,这样不但能使自己处于一个更高的层面,还可以增加语文学习的兴趣和自信。
暑假里还可以对作文进行练习,注意作文的开头和结尾,也就是我们经常提到的龙头凤尾。多背一些经典的句子,以备考试之用。现在的中考越来越多的是考查学生课内、外的积累和这些知识的运用。比如语言在生活中,在各种情境里如何恰当使用。其实就是要求学生要关注社会,感悟人生,对一些社会问题要懂得思考分析并有所感悟。这些体现在作文要求中就是要重视文章内容的思想性。
-数学:做题巩固预习效果
由于下学期学习任务加重,各科老师都会加快课程进度,以便在寒假之前结束整个年级的课程(化学将在明年4月份左右结课)。同学们在假期里需要做一些相应的预习、复习工作。
李老师介绍,初三上学期基本上结束教学进度,课业量比较重。有能力的学生可以利用假期进行数学课本的预习。根据现有的学习状态和学习水平来确定自己的学习目标。一方面可以培养自学能力,另一方面也能减轻下学期的课业负担。预习原则上从前往后进行,根据自己的能力,了解下学期将要面对的学习内容。同时,在了解的基础上可以选择一本练习方面的书,边自学、边检测。
在预习过程中,同学们应以通读教材、理解基本的概念、法则为主,不要过分重视难题。做到对下学期的课程心中有数,分清重点、难点,上课时可以有针对性地听课,提高课堂效率。
从学习方法上,要培养自己学会归纳总结,经常对自己所做的练习进行反思,对在哪里,错在哪里,及时反思自己在做题过程中的得与失,在反思过程中学习能力解题技巧都会有所提高。如果同学们感觉学习枯燥,可以采取单独学习和合作学习相结合的方式,和一些学习态度端正的同学一起学习,能有效地提高自己的学习效率。
-英语:各个环节都不放松
张老师介绍,暑假中英语的学习应该遵寻循序渐进的原则,各个环节都不能放松。
单词
老师提到主要还是初一至初三这几本书上的基本单词。英语学得很好的学生如果再看初一、初二课本上的单词就没有多大必要了,应该侧重于初三课本单词的预习,同时通过大量的阅读来对自身的单词量进行提升;中等生则需要双管齐下,在复习以前单词的同时对初三课本的单词进行预习;英语学习程度差的学生不能急于求成,要对所学过的单词进行系统的归纳总结,做到稳扎稳打。
作文
作文与阅读的联系最为密切,所以阅读水平的高低直接影响到作文的水平,这就需要同学们加强自己的阅读训练,通过阅读来提高自己的作文水平是一个不错的学习方法。对经典的范文也要进行背诵和记忆,从而掌握漂亮的句型结构,为作文打下坚实的基础。
暑期中着手写一些小作文,程度好的学生还可以在假期用英语写一些小日记,字数至少要80个单词以上。可以写发生的事件,对将来的设想,或写自我介绍(自己的爱好、兴趣等)。最起码完成类似这些内容的三到四篇小作文。
听力
听力训练是一个长期的过程,暑假时间一定要多听,在听力训练的过程中最重要的是持之以恒,每天至少都要花半小时用在听力上。学生们可以收看中央10台的《希望之星》英语节目,或者中央9台英语频道播放的节目,虽然有些可能听不懂,但久而久之将会有意想不到的收获。
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