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佳作两篇 | 我这样度过闲暇时光

    陈紫睿,男,兴化市昭阳湖初级中学八(12)班一学生。琴棋书画皆有涉猎,但均不擅长。喜爱球类运动,却不能精通。也读过一些书,也爱玩,也喜欢写作。文章风格多样,时而活泼,时而沉稳,时而幽默,时而典雅,其实随心所欲。喜一字曰“斌”,意为“不做温文尔雅之书生,但求文武双全之能人”。

我这样度过闲暇时光

兴化市昭阳湖初级中学八(12)班 陈紫睿

闲暇时光,就是生活赋予我们的时间礼物,我一直这样认为。

如何度过闲暇时光?想想,脑海中便涌现出千百个个答案,就像清泉汩汩。但最终为我所喜欢的其实也寥寥无几。

冬天的早上冷得很。风吹,道旁的常青树,树梢摇曳着,在寒风中凌乱,公园里光秃秃的干枯的枝丫,早已冻得瑟瑟发抖。南国的冬天,见的多的,是下雨。下的雨不大,但来此地如常客。冬雨,确乎是与众不同的,它不似春雨淅淅沥沥;也不如秋雨缠绵悱恻;更不像夏雨酣畅淋漓。它带着彻骨的冷,偷着料峭的寒,携着随心所欲的风,它会在波澜不惊之中观芸芸众生、世态万象。有时,白天还是晴的,夜里便下起来了。那檐下滴答的落雨声,不仔细,听不到。鬼鬼祟祟、东躲西藏,活像个淘气的孩子。有时,一整天都笼罩于阴霾之中,雨呀,就像个失恋的女孩整日哭泣。

觉醒了,窗外晴着呢,开窗户透透气吧。听!风呼啸着。宽大的马路上,偶有一辆发出动机轰鸣声的摩托车,一呼驰过。小轿车来去过往,声音并没有那样响亮。在不远处,我能听到有电工焊接、敲打,时不时还有扳手、钉或螺母之类被碰到地上的金属撞击声,或铿锵,或躁乱,或清脆——这里定有人家在装修了。很少能听到止不住的鸟鸣了。换句话说,鸟,该走的都走了,不走就全留下了。通常,耳边只萦绕着麻雀叫;至于其它的鸟鸣,再也辨认不出几个了,不晓得它们今在何方只觉得它们正在度过属于它们自己的闲暇时光。这里不再是一片喧嚣谁也都不。许多、更多,甚至这一切,都不能活跃,不再热闹了。

打了个喷嚏,我有些冷了。下楼,外去,吃面。去一家简陋的餐馆,里头坐满了吃早饭的人。年轻人面无表情地盯着手机屏幕,嘴里还咀嚼着。三五成群的老人,围在一起谈笑风生,时不时吸一口茶,动几下筷子,送入口中抿一下,又继续高谈阔论起来。小孩子跟着大人后面,依葫芦画瓢,大人吃什么,他也吃什么,还有模有样。饿到不行了,我也点一碗阳春面,沏一杯茶,坐回去等。片刻之后,面端上来,挑酱拌匀,便可享用。虽只是光面,却能令我感到阳春三月的温暖……

雨又下起来了,像细丝般大小,地面也难以潮湿。我吃完了,却不想走。坐在橘红的塑料凳上,停下来等等,或是说赖着。

又是半个小时过去,我终还是起身了,结了账。回去的路上,一直在想:总期望某一天,能过上“采菊东篱下,悠然见南山”那般清静恬然的生活,而如今只能在一碗白面之中,“偷得浮生半日闲”,这时间都去哪了?

闲暇时光,不只是礼物,还是一位智者,告诉我要放慢生活的脚步,有时候停下来等等,美就在其中。

徐俊杰,男,14岁,兴化市昭阳湖初级中学八(12)班学生。爱读书,爱弹吉他。但是问我最喜欢干什么?我会毫不犹豫回答道:“看书”。

读书带给我许多好处,他提高了我的阅读能力作文水平,陶冶了我的情操,还让我明白了许多人生哲理。现在,我虽然没有“读书破万卷”,但屈指算来也有上千册,但学海无涯,我只是在海滩上捡贝壳的一个小男孩。我爱阅读,正是这种爱让我从阅读中获得了丰富的营养——鲁宾逊的乐观和坚强;安徒生的幻想和温暖;汤姆·索亚旳勇敢和快乐……

我这样度过闲暇时光

兴化市昭阳湖初级中学八(12)班 徐俊杰

夜晚,我竟然丝毫不感孤独,可能总与那“亲切”的作业为伴的原因吧。奋战至夜深,猛抬头一看,十一点半了。家里静下来了,一切都静下来了。我只听见闹钟的机械声,眼前的台灯浅浅的亮着,笔一动,投下一个摇曳的影子。只剩下我独自一人的挑灯夜战,我的闲暇时光在哪里?如是溜走,无影无踪,找也找不到。

无意间瞥见见床下那布满灰尘的大盒子,吉他,我曾经的最爱。有谁想到我曾是一位吉他考过10级的选手?…

曾经的闲暇里,原本安静的琴房在吉他声的点缀下,欢快起来如小兔。不知不觉,我弹得愈加投入,琴声在指间千变万化,一时潺湲如溪,一时欢悦如鸣,一时激昂如诉,在不停拨动的指间,那原本干涸了的心灵好像一下得到了滋润。记得那次的舞台上,望着那五颜六色灯光的海洋,我心中便像藏了只疯狂的石头,怦怦跳个不停。澎湃的乐曲加上热情的欢呼无不使我沉醉。

而如今,那已成了过去式的吉他被深锁,长眠于硕大的琴盒中。

我还期盼多么来一场激烈的篮球赛。闲暇里,一群少年相约球场,大汗淋漓,只见一个个奔跑的背影,完全忘记七月酷暑。每一个怀有篮球梦的少年心中都住着一个乔丹,等待着一阵阵欢呼,呐喊。几个人,一场场赛事,那是一种竞争,也是一种团队精神的体现。

而如今熟悉的球场已变得陌生得空无一人,则篮球的梦想也就止步于此了。

棋盘上老将破碎的城池何时才能修砌?

闲暇里,桌上摆着黑白分明的棋子,面前坐着一位面上含笑的同伴。一瞬间,很安静。一阵微风吹过严肃沉思的脸庞,同伴说:“胜败乃兵家常事!要赢得起,也要输得起!”听友一席话,吾始静心。耳边是嗒嗒得落棋声,而我也深静了下来,四周一片宁静,我郑重叫板:“再来一局!”

而如今,忘却了曾经的那份执拗,仿佛在题海中苦求真理的同时也迷失了我的那份“最初的梦想。”也早已忘记那份闲暇。

我在学海中苦苦航行,只为了在那“大漩涡”般的中考中不被卷走。可我是否也少了一份对大自然美好事物的欣赏?慢下来,静下来,总会找到以属于自己的那份闲暇时光……


指导老师风采

周雪嗣,中共党员,本科学历,中学高级教师。“学高为师,身正为范”是周老师一直铭记的警言。对事业持以恒心,孜孜不辍;对学生、家长待以真心,换来真情;对工作付以诚心,收获成果。历年来,所带的班级班风、学风好,所教的班级教学成绩优良,多次评为先进班集体。个人曾多次获得校“优秀教育工作者”、 “教学先进个人”等荣誉称号,曾被评为“兴化市优秀共产党员”“兴化市教学先进个人”、“泰州市优秀班主任”。个人多次承担兴化市公开课教学任务,兴化市中年教师优质课一等奖获得者,所撰写的论文多次获得兴化市、泰州市、江苏省的各种奖项。

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