“我跟我之前的男朋友在一起了四年，我非常非常爱他；那个时候我最大的梦想就是跟他结婚，给他生小孩。”王子文在一期节目中说。
后来，两人因为不断的争吵选择了分手，彼时发现已经怀孕的她，仍然决定把孩子生下来独自抚养。
她说：“当时并没有想那么多，完全没想过独自一人带孩子的辛苦；那时候就一个念头，他既然来了，我就得对他负责。”
在《怦然再心动》这个节目中，她首次公开谈论自己的儿子，言语中可以感受到她对儿子深深的爱。
这么坦率直白的谈论自己的儿子跟感情经历，看的出来王子文已经完全从之前那段情感中走了出来，变得更加坚强；而在节目中，王子文也终于遇到了那个对的人——温暖、包容的吴永恩。
随着两人感情升温，吴永恩问她：“你以后会考虑跟我生个孩子吗？”王子文说了一句话，让吴永恩无法反驳，她说会先考虑老大的想法。
在一个家庭中，受二孩出生影响最大的，往往是家庭里的长子长女们。
二胎出生对老大的影响
家庭是一个整体，每个家庭成员之间都有着剪不断、理还乱的羁绊，家庭的任何一个变动，也通常有着“牵一发而动全身”的影响。
因此，在老大没有做好心理准备的情况下，二胎的出生很可能会给他们造成极大的心理冲击。
二胎政策开放后，长子女们对此产生的一系列激烈反应，使得人们越来越关注生二胎对老大产生的消极心理影响。
1.情绪问题；
人本主义心理学家阿德勒根据自己的心理治疗经验，发现在接受心理治疗的儿童中，长子女最容易发生心理问题。
Grase等人研究发现，在第二胎出生前后的过渡期，儿童期长子女会表现出更多的消极情绪。
国内研究也发现，长子女最容易出现焦虑、紧张等不良情绪，他们的情绪稳定性最差。
因为二胎的出生，长子女受到的关注越来越少，他们往往会出现失落、不满和嫉妒等一系列消极情绪。
2.行为问题。
心理学家Wagner认为，二胎的出生对长子女来说是一种压力，对于心理还没发展成熟的长子女来说，会产生各种行为问题，比如：退行、自残等。
比如，13岁的女孩得知母亲怀了二胎后，先后多次以逃学、离家出走、割腕、跳楼等极端的方式试图阻止弟弟妹妹的降临；
还有11岁女孩在弟弟出生后，为了引起妈妈的关注20天没吃饭，等等社会新闻屡见不鲜。
同时，据研究显示，如果父母能够认真跟老大沟通，二胎的出生反而会给老大带来很多积极的影响。
1.智力水平更高；
在健康的家庭氛围里成长的老大智力水平更高。
根据扎荣茨的汇合模型解释，一方面因为老大小时候有更多的和父母相处的机会，跟智力比自己高的人相处，能够促进孩子的智力发展；
另一方面，老大在跟老二的交往中充当了“照顾者”、“教师”的角色，通常会照顾弟弟妹妹，交给他们相应的知识，这样就给他们的智力发展提供了机会。
2.社会性发展更好。
而且，有弟弟妹妹的孩子往往合作性更好，因为在家经常跟弟弟妹妹一块玩耍，所以锻炼了他们与人合作的能力，使他们拥有更强的集体意识，而且往往更有责任感，在社会上的适应能力也更好。
二胎为什么会对老大产生消极的影响？
1.爱的平衡被打破 ；
二胎的出生导致家庭结构改变，会打破之前形成的爱的平衡。
二胎出生前，老大是家庭的中心，父母长辈对孩子的爱都集中在他一个人身上。
而二胎出生后，父母长辈的关注重心会转移到更需要照顾的婴儿身上。
孩子都是很敏感的，老大觉察到这种关注重心的变化，产生被父母抛弃的感觉，以及对二胎的嫉妒感。
他们甚至还会觉得，爸爸妈妈有了二宝就不爱我了，认为二宝是自己美满家庭的“入侵者”。
Kolak 等人发现，对于不同年龄的长子女，如果父母更关注二孩，那么长子女将表现出更高的妒忌情绪。
萨洛韦博士认为嫉妒通常与情绪稳定性紧密相联，在家庭中老大通常会更担心自己的地位，对二胎产生更多的嫉妒情绪，因此老大更容易出现一系列情绪问题。
2.资源危机；
在《奇葩说》中詹青云说，小时候她问妈妈：为什么我没有一个哥哥或者弟弟？
妈妈当时的回答让她印象非常深刻。
她妈妈说：“还好没有，否则，爸爸妈妈会把所有时间都给你吗？会把所有最好的东西都给你吗？”
二胎通常跟老大之间存在着资源竞争的关系。
比如二胎刚出生通常会赢得父母更多的关注、自己喜欢的零食也总要分给弟妹、自己的玩具也总是被拿来给弟妹玩。
研究显示，在家庭中晚出生的孩子通常会获得更多的教育资源，尤其是出生在农村地区的男孩。
处于资源竞争关系中的老大会对二胎有更强的敌意，如果父母不能做到资源分配的完全平等，老大就很容易出现各种心理问题。
3.缺乏安全感。
傅首尔在《奇葩说》里曾说过，我一直想要个二胎，大儿子上小学时就跟他商量能不能多生个，你猜她儿子怎么说的？
他说：“我觉得你得考虑清楚，万一二宝跟我一样不争气怎么办？”
傅首尔抱着儿子猛亲了一口，说：“你是最棒的，怎么会不争气呢？”
儿子说：“既然我这么棒，你还要二胎干什么。”
这段话的重点是“如果像我一样不争气怎么办”，他内心想表达的是：妈妈，是不是我在你心里不够好？
这是很多二胎家庭长子女会有的想法。
这样的经历使得老大通常安全感更低，而缺乏安全感被认为是很多心理问题的根源。
父母如何跟大宝沟通，
降低二胎对大宝的心理影响？
让孩子参与决策
詹青云在《奇葩说》里说，老大害怕二宝的出生，很大一部分是因为害怕存在感降低、被忽视；
而父母告诉孩子，重要的家庭决策你有权参与，这是化解这种恐惧最好的方法。
当把大宝放在家庭决策者的地位，他在家庭中的地位就会超越二胎，这样就会冲淡他们之间的竞争关系。
很多二胎家庭老大都有这样的经历，妈妈消失了一段时间，然后突然抱了一个小孩回来了；
他们说这是我的弟弟/妹妹，以后你就是大孩子了，要懂事点，帮妈妈照顾弟弟/妹妹。
彼时年幼的长子女还不知道这会是他们一生遭受“道德绑架”的开始。
“你是比他大，你就得让着他。”这种话是很多老大的噩梦。
“为什么我就一定得让着她照顾他？我是比他多活几年，但这不是我的责任。
他明明是你们的责任，是你们要生二胎的，是你们把他晚生了这几年。
他的出生你们问过我吗？你们都没问过我，我凭什么要对他负责。”很多长子女都会有这样的困惑跟委屈，这强加的责任给他们的童年蒙上了抹不去的阴影。
让孩子掌握决定权
让孩子参与决策不是简单的通知，而是要让孩子拥有决定权。
很多父母跟孩子的沟通都不能称之为沟通，大都是简单粗暴的直接告知。
比如，夫妻打算生二胎，大家围着桌子坐好，父母严肃地说：“宝贝，妈妈怀孕了，要给你生个弟弟/妹妹了。你开心吗？”
大宝看看爸爸妈妈期待的样子，点了点头。
这就算是很多人认为的沟通过了。
这样的沟通只能说是给大宝一个二胎出生的心理准备。
真正的沟通应该是让大宝发表自己的意见，拥有事情的决定权。
在真正平等沟通的基础上，如果大宝同意了，二胎的出生对大宝造成的心理冲击就会很小。
如果大宝不同意，一定要认真跟大宝沟通，了解大宝为什么不同意，是不是我们哪里做的不好。
傅首尔说，父母生二胎跟大宝商量这个过程是必须的，是不能省略的。
大宝不同意我们可以想办法让他同意，这个想办法的过程就是修复问题的过程、就是补偿安全感的过程、是表达爱的过程。
费孝通在《乡土中国》说，中国人的家庭关系像石子投到水面后水面上的涟漪，是一种由己推人的模式；
你很难分清楚彼此之间的界限；
家庭的任何改变，都会对家庭的每个人产生影响，沟通是维系家庭关系的重要纽带。
所以，在生二胎之前，千万别忽视大宝的心理健康哦！
参考资料：
[1]罗震雷, & 李洋. (2017). 论出生顺序对个体发展的影响. 校园心理, 15(003), 193-197.
[2]Sulloway, F. J. . (2011). Birth order. Encyclopedia of Creativity (Second Edition), 149-158.
[3] Argys, L. M. , Rees, D. I. , Averett, S. L. , & Witoonchart, B. . (2006). Birth order and risky adolescent behavior. Economic inquiry, 44(2), p.215-233.
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