其实，昨天在微博看到时，真的非常震惊，因为实在是太恶劣了：
孩子哮喘还被体罚跑十圈，妈妈半年申诉无门，凌晨被老师威胁殴打，送老师6万块。
我这么震惊，还因为这个事情，竟然是发生在广东的首府广州。
这里我并不是说广州的天就多蓝。
而是在我的认知里，在中西部落后偏僻地区，老师体罚学生、吃拿卡要，相对常见，也时不时能在媒体上看到报道。
但在北上广江浙沪，这不仅是中国经济最发达的地方，也是社会治理、文明程度最高的地方，老师也比较讲规矩，能干出这样的事，实在有点匪夷所思。
当然，事情太反常了，我虽然有一些疑惑，但是从心里说，还是相信妈妈的。
理由也很简单，都说女本柔弱为母则刚，应该没有几个人会拿自己的孩子开这么大的玩笑，半年申诉无门，不上微博上哪里？
是真没想到，今天补上了学校的说法、公安的调查，这个妈妈会剑走偏锋到了编造谣言的地步。
一码归一码，“小学生被体罚跑十圈”也可以分两个层面看。
第一个层面是老师确实体罚了学生。
体罚学生违法，应该被依法处理，这个没有问题。
从学校、教育局的相关通报看，广州这个体罚学生的老师在事发之后就被学校撤除了相关职务，全校通报批评了。
我个人认为，这个处理是适当的。
最多再加上扣奖金、取消评优资格，那就很重了。她承担了她的后果责任。
毕竟从当时的事态看，这都是一次在实际教学中很常见的，没有引发恶劣后果的“体罚”。
至于后来发生那么一系列事情，那是因为遇到了一个特别的妈妈了，不能怪老师。
如果我是相关管理者，我不会因为今天的群情汹涌就加重处罚这个老师。
我看到有人说罚跑了十圈，太过分，应该开除老师。
说真的，如果以这个为尺度，那全中国估计有很多老师都可以开除了。
第二个层面是妈妈确实造了谣。
妈妈说自己半年申诉无门，然后愤而上微博发了这些。
如果发的事情是真的，那当然没有问题。社会大众也会支持她。
但从目前的通报看，除了孩子被罚跑了10圈是一个事实之外，其他的索要6万块、哮喘、吐血、凌晨殴打、学校不作为，都是编造的。
这样的编造，实在太恶劣了。
就像医闹会伤害医患关系，妈妈这样的谣言，不仅消费了社会的同情心，也挑拨了师生、家长的关系，重击了社会对教育、学校的信心。
本来就脆弱的信任，被这样重击，要想再建立，真的太难了。我觉得她要承担造谣带来的后果。
虽然情有可原，但于法绝不可恕。
（目前来看，只有一种情况她可以逃脱惩罚：证明自己是精神病人，无民事行为能力。）
时代是真的变了。
在我们小时候，爸妈送孩子去学校，一般都会特别嘱托老师两句：如果孩子犯错了，不听话，你狠狠的打就是了。
老师打的越狠，家长会越觉得你是个负责的老师，交给你放心。
我上小学，甚至于中学的时候，被罚站、打手心，没有几十次，也有十几次。
现在呢，孩子最宝贵，大道理说两句，罚站一堂课，孩子回家哭两声，说不定家长就能上门闹得老师丢掉饭碗。
在一定程度上，我是支持体罚的。
我知道，从法律上说，老师无权体罚学生。
因为每一个人的身体和人格尊严，都不容被侵害。体罚就是一种侵害，无论以何种理由，它都是犯法的，可依照相关的法规处理。
但于法无权，于情于理，却未必如此。
小孩子在成长时候，不立点规矩，犯了错不给予惩罚，他不会对群己边界有清晰的认识。适度的惩罚，我觉得完全可以。
这个适度的度在哪里？
实事求是说，真的不好把握，也是考验一个老师是否能灵活处理情况的地方。
在我的认知里，比如，在下面这种情况下，我就觉得可以体罚：
孩子老是上课说话吵闹，不交作业，和同学打架。老师说服也无效，家长也无所谓。那就罚去操场跑十圈吧，或者就亮亮相，站几堂课。如果还是无效，那就算了，我也不操你的心了。
耐心的说理，循循善诱，是一种教育手段。适度的罚站、跑步、打手心，也是一种教育手段。
关键看它有没有效。
当然，现在的社会文明，普遍认为后一种已经过时了，是违法的了。但我还是认为它未必就是没效果的，而且在现实中也是广泛存在的。
将来也许会消亡，但今天明天还不会。
最后说一句，我支持一定程度的体罚（换一句话说，它的另一个意思就是：我也反对过度的体罚），相比于体罚，我更加绝对反对下面这样的“惩戒”。
在现实里，有很多老师一旦反感某个学生，觉得不好管教，是差生，往往会以言语侮辱、冷暴力、孤立的形式来惩戒。
这是绝对错误的。
如果说肉体体罚，伤痛过眼云烟，那这种心理上的“罚”，对孩子的伤害要深远得多，也最易被家长忽视。
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